剑桥少儿英语家长会

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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,2015,秋季家长会,0-2,沟通心灵 共同成长,1.,照片回顾,课堂再现,2.,成绩点评,颁发奖状,3.,学习不好,7,大原因,流程,参考人数,10,人:,100,分,7,人,100-95,分,3,人,一等奖:,二等奖:,三等奖:,进步奖:,口语,5,个,A+,:,学习不好的,7,大原因,1、学习方法不得当。,每天在功课上花大时间,成绩却一直提不上去,是学习方法出现了问题,好的学习方法会让学习事半功倍。学英语,听说读写最重要,前提是单词量要大,而死记硬背只会让孩子学的枯燥乏味,信心全无。记单词的好方法有:,1,,看英语电影和儿童英语类书,2,,根据音标记单词,3,,多读多重复记忆 学习时要集中注意力,事后可劳逸结合,让孩子快乐的学习。,2、情绪问题的困扰,。一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系,就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时,他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,他就没有办法去学习。当孩子被这种情绪控制时,家长要帮助他,鼓励他并把他拉出这种状态。遗憾的是有的家长不仅不帮助孩子,反而去批评孩子,使孩子的情绪“雪上加霜”。,3、用功程度不够,。用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用一定的功,要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题,这是他自己的原因。家长要让孩子知道,用功努力的程度是学业成功的基础,天下没有免费的午餐,只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。,4、自我观念的局限是第一原因,。,一个人的自我观念就是一个人,对自己综合评价的总和。,如果一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念,那么他的潜能就没办法释放出来。如认为数学很难,自己学不好数学,那么他的大脑就处于停滞状态,他就放弃了努力。究其原因,很多家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨,,让孩子产生了自卑感,潜能就无法释放出来。,5基础知识不牢,。,如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知,识变成了旧知识。不会的知识越来越多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。,当我们的孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感。所以想继续学习,脱颖而出,就必须把基础知识补回来。,6、没有学习兴趣,。一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。孩子学习的时候,家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候,你越对他进行批评打骂,越会加深他学习的痛苦。,7、缺乏激励因素,。,很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩,在他背后就必须有一双手在推动着他,那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做,他们还埋怨孩子,说孩子只有三分钟热度。,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说:,“,两个教育者,学校和家庭,,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧,”,。,理想的家长八条做法:,1,.,老师家长要以身作则,为孩子做出表率,2,.,创造良好的家庭氛围。,3,.,要允许孩子出错。,4,.,放手让孩子做他想做又能做的事。,5,.,帮助孩子建立广阔的智力背景。,6,.,让孩子学会自己去判断是非。,7,.,不要和别的孩子攀比,8,.,有时间的话读一点家庭教育方面的书籍,父爱如山,父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的;父爱的山是一种力量,支持着子女的一生。山是父亲,你是一座不倒的山,永远矗立在儿女们心中。,母爱如水,有高山流水的壮观伟大,有容纳江海的伟大,有细细绵绵的情丝。母爱如水,孜孜不断地流淌着,滋润着每一个子女的心田。,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,您的关注,,是孩子的期待;,您的赞赏,,是孩子的骄傲;,您的鼓励,,是孩子的动力,。,
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