一位老教师的思考

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解放学生-我们还差多远?“一切为了每一位学生的发展”这是新课改的核心理念. 华南师范大学教科院刘良华教授说:“我们教师不要做很多事,要少做一些。不要努力去讲好课,要提供条件,让孩子自己去成长。”这句话给我们指明了正确的方向,教师要革新思想,转变观念,解放自己,解放学生,让学生成为课堂的主角,成为学习的主人。 教学中应更多地考虑学法而不是教法,不要过多地考虑这一节课我的“表演”是否成功,学生是否很好地配合了我,而应当考虑这一节课学生学得怎么样。第1、 课堂上多一点时间,留学生思考。第2、 课堂上多一些问题,由学生解决。第3、 课堂上多一些机会,让学生体验。第4、 课堂上多一些空间,任学生发展。 教育家叶澜曾经指出,“把课堂还给学生,让课堂充满生命气息。”我们做到了吗?我们还差多远?“一切为了每一位学生的发展”这是新课改的核心理念. 华南师范大学教科院刘良华教授说:“我们教师不要做很多事,要少做一些。不要努力去讲好课,要提供条件,让孩子自己去成长。”这句话给我们指明了正确的方向,教师要革新思想,转变观念,解放自己,解放学生,让学生成为课堂的主角,成为学习的主人。 教学中应更多地考虑学法而不是教法,不要过多地考虑这一节课我的“表演”是否成功,学生是否很好地配合了我,而应当考虑这一节课学生学得怎么样。第5、 课堂上多一点时间,留学生思考。第6、 课堂上多一些问题,由学生解决。第7、 课堂上多一些机会,让学生体验。第8、 课堂上多一些空间,任学生发展。 教育家叶澜曾经指出,“把课堂还给学生,让课堂充满生命气息。”我们做到了吗?我们还差多远?
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