高中语文必修3、4课文背诵与默写

上传人:jkl****17 文档编号:24546553 上传时间:2021-07-03 格式:DOC 页数:5 大小:55.50KB
返回 下载 相关 举报
高中语文必修3、4课文背诵与默写_第1页
第1页 / 共5页
高中语文必修3、4课文背诵与默写_第2页
第2页 / 共5页
高中语文必修3、4课文背诵与默写_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
高中语文必修3、4课文背诵与默写班级 姓名 得分 必修31、上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过, 。2、 ,一夫当关, 。所守或匪亲, 。3、青泥何盘盘, 。 , 。4、蜀道之难,难于上青天, ,枯松倒挂倚绝壁。 5、 ,杀人如麻。锦城虽云乐, 。6、其险也如此, ! 7、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森, , 。 , 。寒衣处处催刀尺, 。 8、 ,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠, 。画图省识春风面, 。 , 9、风急天高猿啸哀, 。 ,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客, 。 ,潦倒新停浊酒杯。10、千呼万唤始出来, 。 转轴拨弦三两声, 。11、大弦嘈嘈如急雨, 。 嘈嘈切切错杂弹, 。12、曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 , 。13、 ,老大嫁作商人妇。14、座中泣下谁最多? 。14、同是天涯沦落人, !16、浔阳江头夜送客, 。15、海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 , 。 16、别有幽愁暗恨生, 。17、填然鼓之,兵刃既接, 。或百步而后止, 。以五十步笑百步,则何如?20、木直中绳, ,其曲中规; ,不复挺者, 。故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。21、吾尝终日而思矣, ;吾尝跂而望矣, 。22、积土成山, ;积水成渊, ;积善成德, , 。故不积跬步, ;不积小流,无以成江海。 ,不能十步; ,功在不舍, ,朽木不折; , 。23、 , ,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 , ,用心躁也。28、然秦以区区之地,致万乘之势, ,百有余年矣;然后以六合之家,殽函为官; ,身死人手,为天下笑者,何也? 。29、古之学者必有师。师者, 。 30、吾师道也, ?是故无贵无贱,无长无少, , 。31、 , ,或师焉,或不焉, ,吾未见其明也。32、孔子曰:“三人行, 。”是故 , ,闻道有先后, ,如是而已。必修41、念去去, , 。2、 。 ,十里荷花。3、 ,谁怕? 。 ,微冷, 。 ,归去, 。4、东南形胜, , 。5、 , ,骤雨初歇。6、 , 冷落清秋节!7、 ? ,晓风残月。 8、此去经年, 。 ,更与何人说?9、 , ,卷起千堆雪。10、 ,谈笑间, 。11、楚天千里清秋, 。 , , 。12、 ,菱歌泛夜, 。13、云树绕堤沙, , 。14、 , ,竞豪奢。15、寻寻觅觅, , 。16、 , ,点点滴滴。 , ?17、 , ,人道寄奴曾住。18、 , ,江南游子。 , ,无人会,登临意。19、四十三年, , 。凭谁问, , ?20、念奴娇中描写赤壁古战场险要形势的三句是: , _,_。21、 , ,千古风流人物。23、 , ,早生华发。 , 。24、_ _ _,有暗香盈袖。_ _ _ _,_ _ _,人比黄花瘦。25、佳节又重阳,_,_ _。26、_ _,最难将息。_,_、晚来风急!_,_,_。27、莫道不销魂,_,_。8、千古江山,_。舞榭歌台,_。29、执手相看泪眼,_。30、 , ,参差十万人家。云树绕堤沙,_,天堑无涯。31、雨霖铃中表现主题的词句是:“_ _ _, _, !”32、柳永在雨霖铃中借“月”写别情的句子是“_,_。”;而苏轼在赤壁怀古中借“月”抒胸中万千感慨的句子是“_,_。”33、满地黄花堆积, ,如今有谁堪摘?_,_!(一)蜀道难1. 蜀道难中促成蜀道修建的神话故事的句子是:_、_。2. 蜀道难中诗人描写在山巅行走的艰难情形的句子是:_、_。3. 展示蜀道一派奇丽风光的句子是_、_。飞湍瀑流争喧豗,_。4. 描写蜀中要塞剑阁的句子是_,_,_。(二)琵琶行1. 写琵琶女出场时的矝持,腼腆的句子是_,_。2. 侧面描写音乐的强大感染力的句子是_,_。3. 写琵琶女沦落天涯后的悲苦句子是_,_。4. 写音乐粗重急促的句子是_;亲切细柔的句子是:_ _;错落有致,清脆圆润的句子是_、_;婉转优美的句子是_;低沉凝涩的句子是_;激越雄壮的句子是_、_;凄厉的句子_、_。(三)寡人之于国也1. 孟子提出的发展生产的三种措施是_,_;_,_;_,材木不可胜用也。2. 孟子进一步提出发展生产的三种措施以及采取这些措施后所产生的效果是:五亩之宅,_;_,_,_;_,勿夺其时, _。3. 孟子主张教民的句子是:谨庠序之教,_,_。4. 七十者衣帛食肉,_,然而_,_。5. 孟子批评当时统治者不顾人民死活的句子是:_,_。(四)劝学1. 说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况的句子是:木直中绳,_,_。_,_,_。故_,_。2. 论证利用学习,利用外物的作用的句子是:吾尝_,_;_,_。登高而招,_ _,_;_, _。4. 论证利用工具的作用的句子是:_ _,_ _,_ _;_,_,_。5. 从正面强调学习要靠积累的句子是:_,_;_,_;_,_,圣心备焉。从反面强调学习要靠积累的句子是:故_,_;_,_。6. 从反正两面论证学习取决于后天努力,要靠坚持不懈的句子是:_,_;_, _。_,_;_,_。7. 从正反两面论证学习要专心致心的句子是:_,_,_ _,_,用心一也。_,_,用心躁也。(五)过秦论1. 过秦论中写秦始皇的声威达到顶峰的句子是:奋六世之余烈,_,_,_,_,威振四海。2.陈涉起义的结果是_,_。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!