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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,燃烧造福于人类,燃烧给人类带来灾难,第一节,燃烧和灭火,探究燃烧的条件,【,提 出 问 题,】,：,燃烧是生活中常见的现象，那么，物质燃烧究竟需要满足什么条件呢？,【,猜想与假设,】,：,猜想,1,：需要可燃物；,猜想,2,：可燃物需要和氧气接触；,猜想,3,：可燃物需要达到一定的温度。,【,资料,】,1.,白磷自然和红磷燃烧现象相同，都产生大量白烟（五氧化二磷）,2.,通常状况下常见物质燃烧所需的最低温度（即着火点）,物质,白磷,红磷,木材,无烟煤,着火点,/,40,240,250330,700750,思考：可燃物着火点高低与什么有关？,【,设计并实验,】,现象：,能不能让热水里的白磷燃烧,？,一、讨论完成,129,页,1,、,2,、,3,、,4,题,二、概括出燃烧的条件,燃烧需要三个条件：,1,、可燃物,2,、氧气或空气,3,、达到燃烧所需的最低温度,（也叫着火点）,灭火事例和方法,隔绝空气,用,灯帽盖灭,熄灭酒精灯,灭火原理：破坏哪种燃烧条件,灭火方法,灭火事例,油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝空气,熄灭蜡烛,嘴吹灭,降低温度至着火点以下,纸箱着火,用水浇灭,降低温度至着火点以下,煤气着火,关闭阀门,隔绝可燃物,森林着火,开辟隔离带,隔绝可燃物,请想出尽可能多的方法熄灭正在燃烧的蜡烛。,【,讨论结果,】,灭火方法：嘴吹、水浇、手摇、沙扑、湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。,小结：灭火的原理有,隔离可燃物,隔绝氧气（空气）,降温至着火点以下,请你做以下实验,这个实验给你什么提示？如果遇到火灾，你如何逃离现场？,燃烧的条件,1.,需要可燃物,2.,与氧气充分接触,3.,温度达到着火点,小结与回顾：,灭火的原理,1.,隔离可燃物,2.,隔绝氧气,3.,降温至着火点下,（其中之一）,（缺一不可）,讨论,：,遇到如下火灾，应采取什么措施灭火？,1.,炒菜时油锅中的油不慎着火。,2.,堆放杂物的纸箱着火。,3.,森林火灾。,4.,家中的电器着火。,1.,下图是探究物质燃烧条件的,3,个对比实验：,实验,1,实验,2,实验,3,中考链接,根据各实验得到相应的燃烧条件有：,可燃物,氧气或空气,温度要达到可燃物的着火点,
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