善待自己珍爱父母(感恩主题班会)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,善待自己 珍爱父母,文田中学初一（5）班李顺乾,请欣赏歌曲：父亲,请欣赏歌曲：父亲,（备用）,家的含义,探究课题：,1、家的含义是什么？,2、一个家庭由那些角色组成？,3、你属于那一个角色？,要求：分组探究，小组长做好记录。,时间：三分钟。,请大胆探究，你的见解，可能改变你的人生观，,从此让你变成一个完美的人！,公益广告家FAMILY（备用链接）,孩子们，对于你们的答案嘛，,我不给予肯定。其实，你们心中,已经有了结论了，如果大家还不,知道，请看,公益广告家FAMILY,亲恩着色,那脚印，那亲情(故事）,坐在考场内，随意向窗外一瞥，只见雨后,的梧桐树叶上挂着水珠，闪闪烁烁，那条,通往校门的大路被春雨浸湿后，再经行人一,踏，留下了一行行清晰的脚印,啊，脚印！我记忆的琴弦一下子被拨动了，,朦胧中，我仿佛又看见路灯下，在那条茫茫的,雪路上，父亲留下的一行脚印,那还是三年前，我刚上初中的时候。因为母,亲去世得早，我们兄弟俩就由父亲带着，家境,的艰难是可想而知了。可是父亲仍然望子成龙，,极力支持我去镇子上的中学读书。,亲恩着色,那脚印，那亲情,学校到家十里路，需要在学校吃饭。但爸爸,总是放心不下，常常为我操心，准备一些吃,的。没有了母亲，做饭的事就由父亲包了下,来，父亲总是做了面饼，每个星期天晚上送,来，因为他白天下地。,有一天，下雪，我望着那一片洁白的世界，,心里却不安。今天是星期天，是父亲送饭来的,日子。每个星期天，我都盼望着父亲来，哪怕,他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一,会儿，看一眼日渐苍老的父亲，我也会感到心,里暖烘烘的。可是今天，一想到父亲将要在雪,亲恩着色,那脚印，那亲情,地上蹒跚，我又希望他今天不要来。我忐忑不,安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。,刚准备踏进寝室，我惊呆了，一个瘦小的老人，,佝偻在门旁，提着一个鼓鼓的包。“爸爸！”一,股怦然心动的感觉油然而生，我惊叫着扑过,去。雪还在纷纷扬扬地飘着，屋檐下，父亲的,外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪，,搀扶着把父亲让进我的宿舍。“下自习了？”,亲恩着色,那脚印，那亲情,父亲的声音暗哑无力，却包含着无限的爱。,“嗯。”我应了一句，简单得不能再简单的一,句话再一次让我产生了怦然心动的感觉，我,感受到了这种爱，我幸福得真想大哭一场。,我接过了父亲做的面饼，让他在我床上休息,一会儿，他却不动，站着，从口袋里掏出点,零花钱给我，就急着要走。父亲才四十多岁，,但额上五线谱似的皱纹，已记载着他全部的,辛苦，她的头发已经变得花白，每一根白发，,都记载着她的辛苦与坎坷。,亲恩着色,那脚印，那亲情,父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，最上,面的一个饼中夹着他当晚炒的菜，是我最喜欢吃,的西红柿炒鸡蛋，要快吃，或许还热着哩。然后，,才头也不回地走了。背过父亲，我还是没能止住,我那感动的泪水我哭了，哭得很幸福。,昏暗的路灯下，雪还在飞舞着。我呆呆地注视,着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与,其说是印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。,这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背,影也愈来愈小,孺子牛,鲁迅名言：横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。,其中“孺子牛”是那个角色？又是那个角色让他,们“俯首”？,养一个孩子的成本（链接）,母亲也曾陪着我们做作业,父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯,母亲曾背着我们劳作,感恩在线,跪羊图（备用链接）,孩子，如果你还不能感受什么叫“亲,恩”，那么，以下的视频会令你更深层次,地解读“亲恩”内涵！,跪羊图,感恩的心,导语：或许，你父母从来没有发生过,危难（这可是天大的好事），你没法表达,感恩？家里什么都有，你没表现孝顺的机,会？学习任务繁重，你无暇感恩？,借口！,下面我们来一次问卷调查（每小题1,分），5分为满分，4分为优秀，3分为合,格，如果是2、1、0分，那么你就,哈哈哈！,感恩的心,1、进门、出门说声：爸（妈）你好、我出去了。,2、有客人到访（走亲戚），主动向长辈问好。,3、尝试过（经常）给父母（长辈）盛饭。,4、主动与家长交谈，把自己的经历与家长分享。,5、经常做家务。,其实，“感恩”与“轰轰烈烈报效”不能画,等号。父母，最喜欢的是“孝顺”的孩子、亲,朋嘴里表扬的孩子。你做的每一件小事，只,要是具独立性的，父母都心感安慰。,感恩在线,李文田进士及第后，授翰林院编修。由编,修入值南书房,在南书房行走最久。,李文田早年丧父，由其母做针线活把其养,大。当他的母亲年过七十古稀之时，他辞官还,乡侍奉老母亲。此时正值朝廷议论大修园林，,于是李文田先上疏进谏免除大兴土木，然后,告假终养老母。擢升翰林院侍讲学士。后归,广东城内应华书院。归乡后，直到他母亲去,世，李文田才出任官职，任职礼部左侍郎。,感恩在线,教师节快到了，孩子，,你又有何想法？,现在，请孩子们深情地，以一曲“感恩的心”,献给我们的父母、老师吧！,感恩的心,感恩的心,（备用链接）,孩子，你相信因果循环吗？你会,为人父母吗？你会有老的一天吗？,那一天，你最希望看到你的孩子,会是一个什么样的人？孝顺！,那么你就必须从这一秒钟开始，,学会感恩！,