信号与系统(奥本海默)-习题课总结

上传人:沈*** 文档编号:245137948 上传时间:2024-10-07 格式:PPT 页数:27 大小:1.14MB
返回 下载 相关 举报
信号与系统(奥本海默)-习题课总结_第1页
第1页 / 共27页
信号与系统(奥本海默)-习题课总结_第2页
第2页 / 共27页
信号与系统(奥本海默)-习题课总结_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,信号与系统,,光电学院,/,武汉光电国家实验室,董建绩,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,信号与系统,,光电学院,/,武汉光电国家实验室,董建绩,27,27,27,27,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,信号与系统,,光电学院,/,武汉光电国家实验室,董建绩,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,信号与系统,,光电学院,/,武汉光电国家实验室,董建绩,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,信号与系统,,光电学院,/,武汉光电国家实验室,董建绩,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,信号与系统,,光电学院,/,武汉光电国家实验室,董建绩,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,信号与系统,,光电学院,/,武汉光电国家实验室,董建绩,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,信号与系统,,光电学院,/,武汉光电国家实验室,董建绩,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,(共一讲),2011,年春季学期,第一章:信号与系统基本概念,重点:,1.,信号的运算*,(时移、反褶和尺度变换)。,2.,基本的信号(阶跃和冲激),3.,线性时不变(,LTI,)系统*,(线性性、时不变性、因果性),*表示关键内容,Ch1,:奇异信号,Ch1,:信号的运算,1.,时移 (,Time Shift,),2.,反褶 (,Time Reflection,),3.,倍乘(尺度变换,Time Scaling,),线性:,同时满足叠加性和均匀性,时不变性:,响应形式与激励施加的时刻无关,因果性:,系统在,t,0,时刻的响应只与,t = t,0,和,t t,0,时刻的输入有关。,3.,线性时不变(,LTI,)系统,补充题:判断函数 的三项性质,1.,求激励和的响应,2.,求各个响应的和,3.,两者不相等,是非线性的,时不变性?,因果性?,结论:响应只和激励的现在值有关,因此是,因果的。,结论:两者不相等,时变。,第二章 连续时间系统的时域分析,经典法求解电系统响应的基本步骤,状态分解法*(,r,zi,和,r,zs,),冲激响应,卷积积分及其性质,CH2,:连续时间系统的时域分析,在满足信号传输不产生相位失真的情况下,系统的群时延特性应为常数。,CH2,:连续时间系统的时域分析,节点方程、回路方程,一元高阶微分方程,齐次解、自由响应,特解、强迫响应,完全解,=,齐次解(系数待定),+,特解,完全解,=,齐次解,+,特解,0+,状态,0-,状态,换路定则,冲激函数匹配法,响应的分类:,第三章 傅里叶变换,傅里叶级数(周期信号),傅里叶变换(非周期信号),傅里叶变换的性质*,周期信号的傅里叶变换,卷积定理,抽样定理,Ch3:,傅里叶变换(周期信号),非周期信号及其性质,抽样定理,CH4:,拉普拉斯变换,第五章 傅里叶变换的应用,系统函数,H(j),及傅里叶变换分析法;,无失真传输条件*;,调制解调的原理与实现;,Ch5,:无失真网络,关于,1-5,章总结,第一章 信号的运算(时移、反褶、尺度),第二章 信号的分解(全响应,/,零输入,/,零状态,/,稳态暂态),第三章 傅里叶变换的性质(关键是理解其中含义:等效脉宽和等效带宽),第四章,s,域中的零状态和零输入分解,拉氏变换和逆变换,系统稳定的条件,双边拉氏变换和逆变换,收敛域,第五章 无失真传输的条件,1,课堂练习题:,1.,已知信号,h(t),的波形,使画出,h(-1-2t)u(t)-u(t-1),的波形。,5,分钟动笔计算,2,课堂讨论题:,5,分钟动笔计算,3,课堂练习题:,5,分钟动笔计算,4,课堂练习题:,5,分钟动笔计算,5,课堂练习题:,P263,4-45,题图,4-45,所示反馈系统,回答下列各问:,(,1,)写出,H(s)=V,2,(s)/V,1,(s),(,2,),K,满足什么条件时系统稳定?,(,3,)在临界稳定条件下,求系统冲激响应,h(t),6,课堂练习题,如图所示电路,激励为,V,1,(t),响应为,V,2,(t),试求系统函数,H(j,w,),两个电感的系数分别为,R,1,和,R,2,。,若要使之成为无失真传输系统,试问元件参数应满足什么条件?传输过程有无时间延迟?,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!