内分泌系统中信息的传递和调节

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节内分泌系统中信息的传递和调节,1、什么是激素？,由内分泌腺产生的一类对身体有特殊效应的物质,2、激素的功能由哪些？,调节人体的代谢，生长发育以及生殖活动,3、分泌腺分为哪两种？,下丘脑,胰腺,精巢,生殖腺,生长激素 促XX激素,甲状腺激素,胰岛素 胰高血糖素,垂体,甲状腺,胰岛,调节人体的生长发育、新陈代谢,促进生长发育（包括神经的发育）提高神经系统的兴奋促进新陈代谢,胰岛素使血糖浓度降低使血糖合成糖原 胰高血糖素使血糖浓度升高,肾上腺,生殖腺,肾脏顶部,气管前端两侧,胰腺,间脑腹面,卵巢精巢,肾上腺皮质激素,肾上腺素 去甲肾上腺素,雌激素 雄激素等,调节血液中水分和无机盐代谢以及机体糖代谢,心跳、呼吸加快，血压升高，血糖增加,维持生殖腺的正常生理活动，促进生殖细胞的生成和第二性征的发育,一、人体内的分泌腺,：（主要）,分泌不足,糖尿病,分泌过多,低血糖（,或者胰高血糖素分泌不足,）,幼年分泌不足,侏儒症,幼年分泌过多,巨人症,成年分泌过多,肢端肥大症,幼年分泌不足,呆小症,分泌过多,甲亢,身体缺碘,地方性甲状腺肿,甲状腺激素：,胰岛素：,生长激素：,（二）激素分泌异常引起症状,（三）垂体受下丘脑的调控,1、下丘脑细胞的双重特征：,神经细胞,2、对垂体的调节：为神经和内分泌两大信息架起了联系的桥梁，起枢纽作用。,内分泌细胞,促XX激素释放激素,1、动物的激素是由（）产生的一类具有（）的物质，这类物质随着（）达到相应的器官组织，对各项生理活动进行调节。,2、人体血糖浓度是相对稳定的，当血糖浓度过高时，胰岛分泌的（）增加，它能促进血糖合成（），加速（）分解，从而使血糖浓度降低。,3、一成年人食量不小，但身体消瘦，并表现出心跳加速，呼吸急促，易激动等症状，这可能是由于（）。,A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少,C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少,4、人在遇到特殊紧急情况时心跳加快，血压升高，分泌大量增加的激素是（）。,A.胰高血糖素 B.肾上腺皮质激素 C.肾上腺素 D.胰岛素,5、将母鸡的卵巢移植到阉割过的公鸡体内，经过一段实践，公鸡将会发生的变化是（）。,A.仍具有公鸡的第二性征 B.失去公鸡的第二性征,C.出现母鸡的第二性征 C.公鸡和母鸡的第二性征均出现,练习：,二、激素的调节作用,1、信息传递作用:将信息传递给靶器官,2、调节的特异性：专一性和针对性,3、调节的高效性：量少作用大,4、内分泌腺的分泌活动受靶细胞生理活动的制约,促甲状腺激素 甲状腺（靶器官）,肌细胞表面有肾上腺素的受体，能使肌糖原水解为葡萄糖胰高血糖素不能把肌糖原水解为葡萄糖,高血糖,升高血糖,饥饿,低血糖,降低血糖,脂肪转变成糖,糖原 葡萄糖,葡萄糖,糖原,葡萄糖糖原,消耗 葡萄糖,产生胰岛素的细胞（胰岛b细胞）,产生胰高血糖素的细胞（胰岛a细胞）,脂肪细胞,体细胞,进食,内分泌腺的分泌活动受靶细胞生理活动的制约,下丘脑,促甲状腺素释放激素,垂体,促甲状腺激素,甲状腺,甲状腺激素,细胞代谢,5、内分泌腺的活动也受神经的调节,反馈的调节,正反馈,负反馈基本调节方式,反馈调节,：后一步反应影响和调整前一步或前几步反应速率的调节方式,6、激素间的相互作用,拮抗作用：胰岛素和胰高血糖素,协同作用：肾上腺素和胰高血糖素（使血糖升高）,