课题质量守恒定律

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题：质量守恒定律,实验中学：周凤琴,教学目标,1,、通过实验探究了解化学反应中的质量关系，认识质量守恒定律的,实质和涵义,2,、会利用质量守恒定律解释常见化学现象,教学重难点,对质量守恒定律的实质和涵义的认识,写出下列反应的符号表达式,a,、镁条在空气中燃烧,b,、水通电生成氢气和氧气,c,、氢气在空气中燃烧,d,、白磷在空气中燃烧,（一）自主探究,你选择了（），为什么做出这样的选择？,2.,这个变化中原子的种类（），原子的数目（），分子的种类（）。（填变化或不变）,.,推测化学反应的前后，物质的总质量会发生怎样的变化？,丙,不变,不变,变化,完成下面表格,实验,盐酸与大理石反应,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应,白磷在空气中燃烧,称量反应前的总质量,实验现象,称量反应后的总质量,有无色气体生成,有蓝色絮状沉淀生成,产生大量白烟,请阅读课本,97“,活动天地”,回答下列问题,：,1,、他的看法对吗？,2,、仔细对照质量守恒定律的内容分析导致质量减少和增加的原因？,3,、利用质量守恒定律解释常见化学现象时应注意什么？,。,当堂练习,、质量守恒定律是指,:_,化学反应的各物质的质量总和,_,反应后,_,各物质的,_,。这是因为在一切化学反应里，反应前后原子的,_,，原子的,_,。,2,、化学反应前后，肯定不变的是（）,分子的种类 分子的数目 原子的种类和数目 物质的种类,参加,等于,生成,质量总和,种类没有改变,数目没有增减，原子的总质量也没有改变,C,3,、根据质量守恒定律判断：细铁丝在纯氧中完全燃烧后，生成物的质量（）,A,一定小于铁丝的质量,B,一定大于铁丝的质量,C,一定等于铁丝的质量,D,难于判定,4,、有下列事实：蜡烛燃烧后,其质量变小铁制品生锈后,其质量增加湿衣服晾干后,质量比湿时减少石灰水放在敞口容器内,其质量增加,其中符合质量守恒定律的是,(),B,A,达标测试,1,根据质量守恒定律可知，木炭在氧气中燃烧后，生成物的质量,(),A,大于木炭的质量,B,小于木炭的质量,C,等于木炭的质量,D,无法比较,2,、,ag,镁在氧气中完全燃烧，得到,bg,白色固体，此时参加反应的氧气质量是（）,(a+b)g,(a-b)g,(b-a)g,无法判断,3,、某一物质在空气中燃烧后，生成,H2O,和,CO2,，因此该物质一定含有（）,A,氧气 氢气 碳,B.,氢气 碳,C,氧元素 氢元素 碳元素,D.,氢元素 碳元素,A,C,D,4,、判断下列说法是否正确，并将错误的说法改正。,(1),因为“质量守恒”，所以氢气燃烧后生成的水中一定含有氢气。,(),(2),物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必然等于参加反应的物质的总质量。,(),(3),细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律。,(),不正确,不正确,不正确,课堂小结,1,、质量守恒定律的概念,2,、质量守恒定律的实质和内涵,3,、质量守恒定律的应用,谢谢,再见,