资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,条形统计图,义务教育教科书四年级上册,2,你知道天气预报表示天气的图标吗？你能给同学们说说吗？,活动一,1,、这个月的每种天气各有多少天？,2,、你能用学过的方法把每种天气清楚地表示出来吗？,3,、同桌交流。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,某地,2012,年,8,月天气情况如下表。,我用统计表表示。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我用写“,正,”字方法统计。,还可以用统计图来表示,你可以从这些表示方法上获得那些信息？,他们把数据都,表示清楚了吗？,探究条形统计图的画法,1,、怎样绘制条形统计图？,2,、归纳绘制方法。,8,0,1,2,3,4,5,6,7,9,某地,2012,年,8,月天气情况如下表。,晴,阴 多云 阵雨 雷阵雨,某地,2012,年,8,月天气情况统计图,2016,年,11,月,天数,天气,9,6,9,5,2,制作条形统计图的一般步骤和方法：,(1),整理数据。,(2),写上统计名称、制图日期。,(3),确定纵轴和横轴。,(4),画直条写上数据。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,活动三：探究条形统计图的特点,1,、两种数据统计方法，那种表示更清楚？,2,、条形统计图和统计表各有什么特点？,3,、小组交流汇报。,9,6,9,5,2,统计表能清楚地看出数量,的多少，条形图能直观地,反映出数量的差异，便于,比较,条形统计图的特点：很,容易,看出各种,数量的多少，,便于进行比较。,9,6,9,5,2,(1),哪一年的学生最多,?,是多少人,?,(2),哪一年的学生最少,?,是多少人,?,(3),最多年学生数大约是最少年学生数的几倍,?,单位：人,1996,年,1997,年,1998,年,1999,年,2000,年,490,420,520,230,370,100,200,300,400,500,600,2006,年,4,月,0,某校,1996,年,2000,年全校学生统计图,下面是森林动物园小动物数量的统计情况。,0,1,2,3,4,5,6,7,8,(,只）,9,10,11,12,(2)小狐狸有()只；,小猴有()只；,小鹿有()只。,(5)小狐狸的只数比小鹿的多()只。,(3)小猴的只数比小狐狸多()只。,(4)小猴的只数比小鹿多()只。,（1）每格表示（）只。,6,12,3,6,9,3,1,条形统计图的特点：很,容易,看出各种,数量的多少，,便于进行比较。,
展开阅读全文