译林英语三年级上册全册单词知识梳理

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3A Word lists,Unit1,Hello!你好!,Good morning.早上好。,(,中午,12,点前,),Miss 小姐,Hi.你好。,Good,a,fternoon.下午好。,(,中午,12,点后下午,6,点前,),class 同学们,I 我,(第一人称主格,动词前用),Im =I,a,m,我是,Youre=You,a,re,你是,Theyre=They,a,re,他们是,重难点分析,1.Good morning,Miss Li.,早上好,李老师。,Miss,在这里是学生对,女教师,的称呼,可以和姓连用,也可以单独使用。例如:,Good evening,Miss.,老师,晚上好。,Mr,先生,(用于男子姓氏之前的礼貌称呼),例如:,Mr Liu is Liu Taos father.,2.Hi./Hello.,你好。,Hi.,和,Hello.,是日常生活中最常用的打招呼方式,通常用于熟人、朋友之间。,Hi.,和,Hello.,可以完全交换使用。,3.Good morning.,早上好。,morning,是,12,点之前,,此句是比较正式的问候,不过现在人们通常将,Good morning.,简化为,Morning.,Unit2,a,re 是,(第二人称,You,你、你们,第三人称复数,They,他们,),you 你,,你们 (第二人称),yes 是;对,(肯定回答),a,m 是,(第一人称,I,我,),no 不;不是;没有,(否定回答),not 不;没有,(与动词连用构成否定句),Goodbye.再见。,(,Bye,See you,),重难点分析,1.,Are you,Su Hai?,你是苏海吗?,该句是确认他人身份的一般疑问句。其句型结构是:,Be,动词(,is/are,),+,主语,+,身份,/,姓名?肯定回答是:,Yes,主语,+be,动词(,am/is/are,);否定回答是:,No,主语,+be,动词(,am/is/are,),+not.,例如:,Are you Lucy?,你是露西吗?,No,Im not.Im Lily.,不,我不是。我是莉莉。,2.Im Liu Tao.,我是刘涛。,该句是向他人,介绍自己,的句型。,Im,是,I am,的缩写形式,意思是,“,我是,.”,。例如:,Hi,Im Linda.,你好,我是琳达。,Hi,Im Liu Tao.,你好,我是刘涛。,Unit3,my 我的,(形容词性物主代词,名词前用),friend 朋友,she 她,shes,=she is,he 他,hes,=he is,too 也,(肯定句,置于句末),this 这;这个,is 是,(第三人称,he,他,she,她,it,它),sister 姐姐;妹妹,重难点分析,1.Goodbye,class.,同学们,再见。,goodbye,是,“,再见、再会,”,的意思。在告别时,还可以说,Bye.See you.,2.Shes Yang Ling.Shes my friend.,她是杨玲。她是我的朋友。,这是介绍,女性,身份的常见句型,其句型结构是:,She,+is+,姓名,/,身份。此句型可以用来回答,“Whos.”,的特殊疑问句。,Who are you?Im Liu Tao.,Who is he?Hes Mike.,Who is she?Shes my sister.,Unit,4,f,a,mil,y,家;家庭,f,a,ther,父亲;爸爸 (,口语:,papa,dad,),mother,母亲;妈妈 (,口语:,mum,mamma,),brother,哥哥;弟弟,me,我(,I,的,宾格,用于动词、介词后,),gr,a,nd,p,a,祖父;外祖父 (,grand,father,),gr,a,nd,m,a,祖母;外祖母 (,grand,mother,),Good evening.,晚上好。(,下午,6,点后,),重难点分析,This is my family.,这是我的家人。,该句是介绍人或物的常见句型。其中,this,为代词,在句中作主语。句型结构是:(指示)代词,+be,动词(,is/are,),+,名词。,人称代词,主格,I 我 you 你 he 他 she 她 they 他们,宾格 me我 you你 him他 her 她 them他们,物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的,their他们的,指示代词 this这 that那 these这些 those 那些,Unit,5,look,at,看;瞧,(,at,是介词,后面用宾格,看我,Look at me!,),T-shirt T,恤衫,(shirt,衬衫,),it,它,its=it is,它是,nice,好看的;好的,skirt,裙子,(,dress,连衣裙),How nice!,真好看!,(感叹句:,How+,形容词!),cap,便帽;帽子,great,好极了;很好,jacket,夹克衫,new,新的,(,old,旧的),What colour.?.,是什么颜色的?,red,红色的,重难点分析,1.Look at my T-shirt.,看我的,T,恤衫。,此句让对方看某人,/,某物的句型。,look,是,“,看、瞧,”,的意思,常用来引起对方的注意。常用,Its nice./How nice!/Its great./Great!,等来回答。,2.How nice!,真漂亮!,此句常用于夸奖或赞美某人,/,某物,意思是,“,多好啊!,/,多棒啊!,/,多美啊!,”,。类似的表达还有,“How great!/How kind!/How beautiful!/How wonderful!”,等等。,Unit6,colour,颜色,orange,橙色的,(,an orange skirt,一条橙色的短裙),now,现在;目前,green,绿色的,(,a green hand,新手,green tea,绿茶),and,和;与;又,yellow,黄色的,black,黑色的,(,black tea,红茶),blue,蓝色的,brown,棕色的,white,白色的,(,Snow White,白雪公主),Would you like.?,你想要,.,吗?,an,一个,(用于,a,e,i,o,u,元音音素前),egg,蛋;鸡蛋,Yes,please.,好的,太感谢了。,or,或;还是,重难点分析,What colour is my skirt now?,现在我的裙子是什么颜色的?,Its green.,它是绿色的。,上句是询问物品的颜色,,colour,意为,“,颜色,”,。句型结构为:,What colour+is/are+,物品的单数,/,复数形式?答句为:,Its/Theyre+,表示颜色的词。,例如:,What colour,is,my cap?,Its,green.,What colour,are,my T-shirt,s,?,Theyre,yellow.,Unit7,a,一个,pie,馅饼;派,Nice to meet you.,很高兴认识你。,(,初次见面,),No,thank you.,不,谢谢你。,What about.?.,怎么样?,cake,蛋糕;糕饼,an,i,ce cream,冰淇淋,sweet,糖果,hot dog,热狗,look,看;瞧,(引起注意),what,什么,whats=what is,是什么,重难点分析,1.Would you like a pie?,你想要一个派吗?,No,thank you.,不,谢谢。,该句是比较礼貌的用语,常用来征询对方的意愿。,句型是:,Would you like.?,你想要,.,吗?,回答是:,Yes,please./No,thank you.,2.What about a cake?,吃一块蛋糕怎么样?,What about.?.,怎么样?,是英语口语中常用的省略句型,常用语向对方提出建议或请求、询问对方的看法或意见等。,Unit8,Happy New Year!,新年快乐!,(专有名词首字母大写),Uncle,叔父;伯父;舅父;姑父;姨父,This is for you.,这是给你的。,(,you,是宾格,同,me,),doll,玩具娃娃,that,那;那个,ball,球,robot,机器人,CD,光盘,car,小汽车;轿车,Happy Birthday!,生日快乐!,toy,玩具,ah,啊,ha,哈,叹词:,oh,哦,yeah,耶,,aha,啊哈,,hey,嗨,,ouch,哎呦,重难点分析,1.-Whats this/that?,这,/,那是什么?,-Its a/an.,它是一个,.,this,这,这个,,指,近处,;,that,那,那个,,指,远处,。,this,的复数是,these,,,that,的复数是,those.,该句是询问近处,/,远处是什么的特殊疑问句。其句型结构是:,What+be,动词(,is/are,),+,指示代词?,回答用,Its/Theyre.,2.This is for you,Helen.,这个是给你的,海伦。,这里的,for,表示对象,含有,“,给、为,”,的意思。例如:,This ruler is for Ann.,这把尺子是给安的。,
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