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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标版四年级下册,描述和绘制简单路线图,实验学校 马世平,北,50米,文化广场,学校,电影院,书城,小刚要从文化广场出发去书城买书，应该怎样走？,？,30,50,确定物体的位置：,要知道方向和距离,（教学楼）,起点1号点 2号点终点,50,200米,45,1号点在起点东北方向上，,距离200米。,50,30,150米,2号点在1号点西偏北30 方向上，,距离150米。,50,40,250米,终点在2号点西偏南40 方向上，,距离250米,50,200米,45,30,40,150米,250米,1号点在起点东北方向上，距离200米。,2号点在1号点西偏北30 方向上，距离150米。,终点在2号点西偏南40 方向上，距离250米,（教学楼）起点1号点 2号点终点,以教学楼为起点先向东北方向走200米到1号点，,再从1号点向西偏北30 方向走150米到2号点，,最后从2号点向西偏南 40 方向走250米到达终点。,以教学楼为起点先向东北方向走200米到1号点，,再从1号点向北偏西60 方向走150米到2号点，,最后从2号点向南偏西50 方向走250米到达终点。,如果以教学楼为起点沿着校园定向运动路线走到终点，一共要走多少米？第一小组3个赛段分别用时4分钟、3分钟、5分钟，他们走完全程的平均速度是多少？,200+150+250600（米）600（4+3+5）=50（米分）,起点,50米,路口,30,公园,描绘路线图时，要先看起点位置，,并标出“东、南、西、北”方位。,再定方向，偏多少度，最后看看,要走多远。每走到一个位置都要,这样做。我们便于记叫做“三看”,一看起点，在哪里？找到！,二看方向，向哪里偏？看准！,三看长度，走了多远？按单位长度表示出来！,30,(,45,(,西偏北30,西偏南45,南偏西45、西南,东偏北45,东偏南30,800米,400米,400米,800米,说一说小伟上学可以怎么走，说出每一段的方向。,4、,小伟走哪条路最近？你还能提出什么数学问题？,动动脑，动动笔,。,（1）皮特从他家出去玩，到达D地后又原路返回家中，根据我们学过的知识先在图中标出北，再画出皮特行走的路线图。,先向北偏东45方向走200米到达A点。,又向西偏北30方向走150米到达B点。,再向西偏南40方向走250米到达C点。,又向正东方向走100米到达D点。,（2）皮特返回时，从D到C是向_方向走_米到达C点；从C到B是向_方向走_米到达B点；从B到A是向_方向走_米到达A点；从A到家是向_方向走_米到达家中。,（3）通过测量回答：,D点在皮特家的_方向，距离_米。,今天这节课你有什么收获？,有什么话想给老师说？,
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