教育专题:《也许》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,你可知“,Macau”,不是我的真姓?,我离开你太久了,母亲!,但是他们掳去的是我的肉体,,你依然保管着我内心的灵魂。,三百年来梦寐不忘的生母啊!,请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!,母亲啊母亲!我要回来!母亲!,谁写的词?,闻一多,1,他一身正气,抗战蓄髯八年。,印象?,2,诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民。,尽可多多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐?,他的名言,3,1912,年考入北京,清华,学校,1919,年,五四运动,时积极参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议(上海)。,1921,年,11,月与,梁实秋,等人发起成立清华文学社,次年,3,月,写成,律诗底研究,,开始系统地研究,新诗格律化理论,。,1923,年出版,第一部诗集,红烛,,把,反帝爱国,的主题和,唯美主义,的形式典范地结合在一起。,4,1928,年出版,第二部诗集,死水,,在颓废中表现出深沉的爱国主义激情。此后致力于古典文学的研究。对,周易,、,诗经,、,庄子,、,楚辞,四大古籍的整理研究,后汇集成为,古典新义,,,被,郭沫若,称为,“,前无古人,后无来者,”,。,在西南联大时期,特别是,1943,年以后,闻一多在中国共产党的影响和领导下,积极投身于反对国民党政权的独裁统治、,争取人民民主,的斗争的洪流。,1944,年,参加西南文化研究会,随后加入中国民主同盟。,5,1946,年,7,月,15,日在悼念李公朴先生大会上,闻一多忍受着连日饥饿带来的折磨,发表了著名的,最后一次的讲演,,当天下午即被国民党特务杀害。,6,闻一多 原名闻家骅,(,hu,),。,中国现代伟大的,爱国,主义者,坚定的,民主,战士,新月派代表诗人,学者,作者简介,7,你是一团火,照彻了深渊;,指示着青年,失望中抓住自我。,你是一团火,照明了古代;,歌舞和竞赛,有力猛如虎。,你是一团火,照亮了魔鬼;,烧毁了自己!遗烬里爆出个新中国!,朱自清曾写诗歌颂闻一多,8,下面让我们正式走入,也许-葬歌,9,1926,年秋,闻一多只身离开家乡,到上海吴淞国立政治大学任教。不久其妻子和女儿立瑛患重病,闻一多得知后,又匆匆返回家乡,但为时已晚。女儿因病情严重无法挽救,不幸夭亡。年轻的父亲心情异常悲痛,便写下这首诗。,写作背景,10,在,也许,中,诗人的情感是悲切激壮的,如地下的岩浆,奔突流走,时刻准备喷薄而出。但诗人一直控制着这种激情,使它深深包蕴在每一个词句里、每一组意象中,成为诗作内在的核心动力。在语言上,诗人采用冷处理的方式,使情感得到巨大压缩,变得更加坚实,更加沉雄,催人心碎。总之,,也许,是,死水,中的一篇力作,也是闻一多诗歌创作的杰出体现。,赏析,意象新颖,节奏明晰,感情深挚。,11,年轻的父亲始终不能相信女儿突然夭折的事实,即使在女儿下葬之后,也仍然,觉得女儿只是进入了一次枕棺盖土的长眠,。显示了新奇的构思,奠定了全诗,哀伤凄楚,的基调,诗人对爱女的安慰之情,爱抚之意,以及希望她从梦中醒来的渴望都通过一个“睡”字展现出来,,“睡”字,成了全诗的诗眼和灵魂。,),也许你真是哭得太累,也许,也许你要睡一睡,。,赏析,12,那么叫夜鹰不要咳嗽。蛙不要号,蝙蝠不要飞。,细心的父亲就要对女儿的梦境予以呵护,要尽一切可能为女儿,创造安静的睡眠环境,。通过三个“不要”,可以看出作者的这种愿望之强烈,他希望周围不要太嘈杂,不要有呕哑啁哳难为听的鸟咳蛙号,赏析,13,赏析,不许阳光拨你的眼帘,不许清风刷上你的眉,,无论谁都不能惊醒你,撑一伞松荫庇护你睡。,“阳光”和“清风”这些轻盈流动的东西都“不许”在女儿身上活动,不要拨她的眼,刷她的眉,他不允许女儿受到任何惊扰。为了守护女儿的睡眠,他甚至一改平时的温文尔雅而变得决绝,“专横”,“无论谁都不能惊醒你”,像在呢喃,似在呓语,像在安慰,似在叮咛,但掷地有声,敲打出催眠曲里最铿锵有力的音节。,有谁能不为这深沉细腻的父爱感动,有谁能不因这血泪真情动容!,14,赏析,也许你听这蚯蚓翻泥,听这小草的根须吸水,,也许你听这般的音乐,比那咒骂的人声更美。,第三节是全诗点破主题的部分,也是情感的高潮。诗节的前两句再一次用拟人手法对死亡加以表现,他希望陪伴女儿的是四季常青的松树,蚯蚓新翻出的松软的泥土,小草根须吸水的轻盈以及一切宁静优美的天籁,因为这些景点可以组合出醇美幽静的睡眠环境。诗节后两句更是直抒胸臆,把锋锐的笔尖直指造成这不幸死亡的社会。,“咒骂的人声”就是充满丑恶和罪孽的世界,这是无情揭露,更是正义之声对黑暗社会的挑战。,此时,诗作已越出对早夭少女的哀悼,具有了社会进步意义。,15,赏析,那么你先把眼皮闭紧,我就让你睡,我让你睡,,我把黄土轻轻盖着你我叫纸钱儿缓缓的飞。,父亲的催眠曲到诗的最后唱得更加,凄楚辛酸,,他掬一抔黄土为女儿作被,撒一些纸钱缓缓地飞,看似意识到女儿与他永诀了,但动作是那样地轻,蹑手蹑脚地,惟恐惊扰了她,依然以为女儿是延续着那个疲惫的梦,心行之矛盾,意识之迷乱,亦真亦幻,似幻又真,失女的痛苦已把他折磨得失去了常人的思维。,16,“也许”含有假设、不肯定的意思,由于作者深爱女儿,不愿意承认她真的死了,因此诗人以“也许”为题,想象中女儿死亡的事实,于是多次重复“也许”一词安慰自己,以寄托哀伤之情。,以也许为题目的含义,17,音乐美、绘画美、建筑美,是闻一多“三美”的新格律诗理论主张。,音乐美”是指音节和韵律的和谐,追求节奏感。,“绘画美”指诗的辞藻,讲究视觉形象。,“建筑美”主要是就诗歌的整体外形而言的,。,感受艺术魅力,“三美”在,也许,一诗中的体现,18,音乐美、绘画美、建筑美,是闻一多“三美”的新格律诗理论主张。,“绘画美”指诗的辞藻,讲究视觉形象。读此诗时,我们眼前似乎出现了这样的场景:深夜的郊外,没有阳光,没有蛙鸣,没有夜鸟的啼叫,连一丝风也没有。皓月当空,诗人怀抱夭折的女儿,静静地坐着。一切都是那么的静,静得可以听见根须在吸水,静得可以听见蚯蚓在翻泥。,感受艺术魅力,“三美”在,也许,一诗中的体现,19,音乐美、绘画美、建筑美,是闻一多“三美”的新格律诗理论主张。,女儿是夭折了么?不,不,不是。她只是累了,只是睡着了。那么,就躺在爸爸的怀里,不要怕,乖乖睡,乖乖睡,此时无声胜有声,没有眼泪,没有号啕,而父亲的悲伤我们不会没有感觉到!,感受艺术魅力,“三美”在,也许,一诗中的体现,20,请欣赏诗朗诵也许,21,谢 谢,22,
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