《小小种植家》PPT课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,小小种植家,三（2）班综合实践,教师 徐玉兰,春天是绿色荡漾的世界，是百花吐艳的时节，置身其中，闻着花香幽幽，听着鸟语啾啾，看着蝴蝶飞舞，是多么惬意又舒心的享受。这么美丽的花朵是如何孕育而生的，这些绿色的生命是怎样的蓬蓬勃勃，这样的问题应该是孩子感兴趣和非常想知道的。从种子的播种开始，等待萌发，经历植物的生长过程，使学生了解植物的一生，体会生命的意义。为此，我们班级决定选“小小种植家”为研究课题。,研究背景：,研究的目的意义：,1、了解一些植物的生长特点和种植方面的知识。,2、亲身感受种植的乐趣，了解植物的生长过程，体会生命的意义。,3、开阔学生的眼界并拓展学生种植方面的知识。,第一阶段：提出课题。,第二阶段：讨论制定研究方案。,第三阶段：小组讨论分工合作情况。,第四阶段：以小组为单位搜集蔬菜、花卉种植 的有关资料。,第五阶段：以小组为单位种植带来的植物。,第六阶段：及时写下观察日记讨论如何管理植 物讨论如何使植物长得更好。,第七阶段：总结本次活动的感受，评选最佳种植小组。,研究步骤方法：,1、知识储备阶段,：种植植物，应该要有一定的种植知识，这样，操作起来才会得心应手，因此，以小组为单位，利用课余时间或者双休日时间，去书店或者网上查找有关植物的资料，并进行删选。,活动过程摘要:,资料链接:,绿豆,大蒜,2、亲身实践，进行种植：,有了前面的充分准备，学生在实践种植这一环节显得从容许多。学生纷纷确立小组，和自己的组员展开了种植活动，日常予以细心照料。,活动过程摘要:,3、细心观察，撰写观察日记：,各个小组在活动中，利用每周一次的综合实践课进行观察，并写下观察日记。,活动过程摘要:,观察日记:,绿豆,大蒜,种植绿豆苗的观察日记,4月1日 天气：晴 今天，我拿了一个杯子，先往里面装些土，再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，浇上一些水，把杯子放在露台的向光处。,4月2日 天气：雨 今天中午，我发现杯子里有些白色的根须，但种子的芽并未冒出来。我有点着急。,4月3日 天气：阴 今天，我看见绿豆芽破土而出，吐出了浅绿色的嫩芽，差不多有一厘米高，叶子还没有展开，像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。,4月4日 天气：雨 绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成,4月5日 天气：雨 哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子猛长到九厘米左右，底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开，没有枝干。茎上有一些胚芽，而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。,4月6日 天气：多云 今天，绿豆苗一下子又长高了四厘米，绿葱葱的叶子，青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来，笔直地朝上，叶子向两边叉开。,5月7日 天气：多云,绿豆苗已经长到十六厘米高了，墨绿色的叶子舒展着。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。,种植大蒜的观察日记,3月12日 我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。,3月13日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现它的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。,3月15日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。,3月17日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。,3月19日 天气：晴,今天，我给大蒜换了水。发现大蒜的底部经过水的浸泡，薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起，是肉色的，而大蒜的上部没有水的浸泡，还是那样的白。但是我发现白色的皮突出了一点，我猜想可能是又要发芽了吧。,3月22日 天气：晴 今天，我发现白皮突出的那一点点中，冒出了一根长约3毫米的小绿芽，我高兴极了，连忙换了水，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。,3月23日 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。,3月24日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又急忙换了水。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，我想：这蒜芽怎么突然长得这么快？一天一看也长长了，到底怎么回事，我也不知道。,3月25日 今天，我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米，那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米，中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。,4、通过种植活动，写下种植感受,：,各个小组在活动结束前期，纷纷发表了自己种植以来的心得体会。有一部分学生还递交了书面稿。,活动过程摘要:,