教科版小学品德与社会六年级下册《倾听和平的心声》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版品德与社会六年级下册,倾听和平的心声,在你心中，和平是什么？,和平是和谐共处，没有冲突；,在和平的世界里，人人勤劳地工作；,不同肤色的人们朋友般相处；,人人都爱护我们共同的家园；,所有的孩子都有机会上学；,没有贫穷，没有饥饿；,战争给人类带来的,信息发布会,20,世纪,50,年代里,人类用于战争的费用就高达,47,万亿美元,这一惊人的数字,可供全球人口,50,年的生活费用,或让,5,亿,家庭拥有一座豪华的庭院,.,美国学生在各处系上黄丝带，希望北约对南联盟的空袭早日结束,阿富汗小女孩,“,假如和平能够出售，我将为我的祖国买来和平,。”,阿富汗儿童向联合国,特别大会的倾诉,人们用歌声 期盼和平,投放河灯 祈愿和平,同学们，请用你喜欢的方式表达和平的心愿。,追求和平,联合国大会决定从,2002,年起把每年的,9,月,21,日,定为“停火和非暴力”的世界和平日，呼吁所有国家和人民在这一天全天停止,战争行动,2016,年国际和平日主题是：,克胜冷漠，赢得和平,2015,年国际和平日主题是：,共牵手呼唤和平,习近平出席第四届核安全峰会并发表重要讲话，并宣布中国加强本国核安全并积极推进国际合作，赢得会场内外普遍赞誉。,为了加强交流与合作，促进经济发展，国际友好城市参观团相互参观交流，友好交往。,你还知道哪些这样的事例？说给大家听听,我认为几万名示威者的呐喊，远不如一个战死儿子母亲的眼泪带给我的震撼，所以我要寻找和平的出路。,（拉宾）,我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想，我希望为这一理想而活着，并去实现它。,（曼德拉）,构建和谐社会,中国蓝盔,世界各国人民举行声势浩大的反战游行,世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步。,维护和平，我们小学生应该怎么做？,拓展交流,