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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,有多重,北师大版三年级数学下册,学习目标,感受并认识质量单位千克和克,了解,1,千克和,1,克的实际质量,初步建立千克、克的质量观念。,掌握,“,1,千克,=1000,克,”,,并能进行简单的换算。,台称,电子称,读作:,射线,AB,天平秤,磅秤,我们需要使用的秤。,天平秤,盘秤,掂一掂,称一称,?,四人小组合作要求:,1.,用盘秤和天平秤称出桌上的苹果、盐、黄豆、回形针等这些物品的重量。,2.,请同学们称完之后写清物品的名称和质量,并做好记录。,比较轻的物品,使用“,克,”作单位,,“克”用字母“,g,”,来表示。,重的物体应该用什么做单位?,用“,千克,”来做单位,,用字母“,kg,”,来表示。,你知道千克和克有什么关系吗?,小组探究,同学们四人小组探究“克”和“千克”之间的关系。,你知道千克和克有什么关系吗?,1,千克,1000,克,千克可以记作“”,克可以记作“”,1,kg,1000,g,=,=,kg,g,一个鸡蛋重()一个西瓜重(),2kg=()g 4000g=()kg,7kg=()g 8000g=()kg,实践活动,我的,体重,同伴的体重,一个,土豆,我的,书包,我的,估计,称量,结果,想一想,:,1,千克的棉花和,1,千克的盐比较,哪个重些?,谢谢!,1,写字之前要仔细观察要写的九个字,把部件和笔画看清楚,保证把每个字写正确。,2,仔细观察字的部件和笔画在田字格中的位置,把字写得匀称、美观。,3,激发学生交流的兴趣与愿望,使学生积极主动地参与口语交际活动,感受交际的乐趣。,4.,情感、态度和价值观目标:,让学生在游戏中体会课间活动的快乐,懂得劳逸结合,培养安全意识。,5.,能力目标:,帮助学生合理安排课间活动,劳逸结合,养成良好的课间休息习惯。,6.,知识目标:,使学生知道课间十分钟需要做的事情,为上课做好充分的准备。,7.,初步了解中国的十二生肖传统文化,培养学生对传统文化的热爱。,
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