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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,科技兴国，创新强国,20062012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据,:,2006年：426支；,2007年：394支；,2008年：468支；,2009年：454支；,2010年：489支；,2011年：499支；,2012年：519支。,为了弄清楚每一年参加青少年机器人大赛的队伍数量，我们进行了调查统计，并制成如下统计表。,统计表呈现的数据更清楚，更有条理,；,但有了这个统计表，还不能一眼看出哪年的参赛队伍,最多,，哪年的参赛队伍,最少,。为了更直观，一目了然，我们还可以将这些数据怎样做呢？,特点：,条形统计图可以清楚的看出,数量的多少,。,这种统计图叫做,折线统计图,折线统计图,学习目标,1,、,认识折线统计图，能根据统计表正确绘制单式折线统计图,；,2,、,能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。,这两幅统计图有什么相同点？,条形统计图和折线统计图都容易看出,。,有什么不同点？,折线统计图不但可以清楚的看出,，而且可以看出数量的,。,数量的多少,数量的多少,增减变化情况,某地,2000,年每月的降水量如下表。,如何绘制折线统计图,540,510,480,450,420,390,360,330,300,270,240,210,180,150,120,90,60,30,0,65,40,86,190,300,350,490,360,300,185,90,80,单位：毫米,十二月,十一月,十月,九月,八月,七月,六月,五月,四月,三月,二月,一月,某地,2000,年全年降水量变化情况统计图,540,510,480,450,420,390,360,330,300,270,240,210,180,150,120,90,60,30,0,65,40,86,190,300,350,490,360,300,185,90,80,单位：毫米,十二月,十一月,十月,九月,八月,七月,六月,五月,四月,三月,二月,一月,1,、画出横轴和纵轴。,2,、画出方格。,3,、根据数据描出各点,。,4,、标出数据。,5,、顺次描出线段。,6,、写出标题。,绘制折线统计图的步骤,妈妈记录了陈东,010,岁的身高，如下表。,完成课本,第105,页“做一做”,类比训练,你能根据上表数据画出折线统计图吗？,画之前看看和全面的有什么不同之处？,0,陈东,0-10,岁身高情况统计图,身高,/cm,50,60,70,80,90,100,110,120,130,140,150,0,1,2,3,4,年龄,5,6,7,8,9,10,50,74,85,93,101,108,115,120,130,135,141,1,、陈东从（）岁到（）岁时长得最快，长 了（）厘米。,2,、陈东身高,120,厘米时是（）岁。,3,、陈东,10,岁时的身高是（）厘米，请你猜想一下陈东,12,岁时的身高是多少？你怎么想的？,0,1,24,7,141,从画好的折线统计图找一找，填一填。,折线统计图不但可以清楚的看出,，而且可以看出数量的,。,数量的多少,增减变化情况,绘制折线统计图的步骤是：,1,、画出横轴和纵轴。,2,、画出方格。,3,、根据数据描出各点,。,4,、标出数据。,5,、顺次描出线段。,6,、写出标题。,1,、要反映新街镇中心完小各班期中检测成绩，应制作（）统计图比较合适。,一、填空：,强化训练,2,、要反映一周天气变化情况，应制作（）统计图比较合适。,条形,折线,强化训练,强化训练,反思总结,1,、今天我们学习了（），它不但可以清楚的看出（），而且可以看出数量的,（）,折线统计图,数量的多少,增减变化情况,2,、绘制折线统计图的步骤是：,1,、画出横轴和纵轴。,2,、画出方格。,3,、根据数据描出各点,。,4,、标出数据。,5,、顺次描出线段。,6,、写出标题。,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生,
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