护士心理健康与维护

,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,护士心理健康与维护,（一）树立职业理想，培养职业情感,（二）学习人文学科知识,（三）加强自我修养、提高自我控制力,（四）加强实践锻炼,（五）医院管理者重视,护士职业心理素质的培养,护士应该具备的心理素质,（一）认知能力：,敏锐的观察力,准确的记忆力,独立的思维能力,（二）良好的注意,（三）积极而稳定的情绪,（四）良好的人格特征,（五）良好的人际交往能力,护士心理健康的维护,提高地位、福利待遇, 实施以人为本的管理, 职业及安全防护教育, 妥善处理人际关系, 提高应对能力,护士的心理健康状况,心身耗竭综合征,BS,，是一种因心理能量在长期奉献给别人的过程中被索取过多，而产生的以极度的心身疲惫和感情枯竭为主的综合征，并且表现为自卑、厌恶工作、失去同情心等,BS,高发人群,BS,不同人群,护士的工作倦怠,工作倦怠：,个体长期处于工作压力状态下所出现的一种的负性的、个体化的认知与情感反应，包括：情感耗竭、人格解体和个人成就感降低。,工作倦怠对健康的影响,对健康,的影响,不良,心理反应,消极行为,不良,生理反应,消极态度,失眠、感冒、头痛、高血压、肠胃问题等,对人冷漠、生活消极、缺乏工作热情,过度抽烟、酗酒、离职意向和工作士气不足,沮丧、无助感、焦虑、忧郁、悲观自怜、喜怒无常,MA,（心理年龄）,智商,IQ= 100,CA,（实际年龄）,结果分级标准,IQ,智力等级,130,以上 超高智,120-129,高智,110-119,聪明,90-109,中等,80-89,中下,70-79,临界线,69,以下 智能缺陷,常用的评定量表,心理健康状况评估量表,SCL-90,（症状自评量表）,生活事件量表,特质应对方式问卷,护士用住院病人观察量表,社会支持量表,抑郁自评量表,焦虑自评量表,情绪稳定性量表,老年人痴呆量表,护理人员心理素质量表 等等。,谢谢,观赏,