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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美 丽 的 昆 虫,大家来猜谜,：,它头上有触角，它身上有翅膀，腹部毛茸茸，美足何其多,？,昆 虫,昆 虫 的 特 征,1.头部,2.胸部,3.腹部,4.一对触角,5.一对眼睛,6.一个口器,7.胸部上方通常有两对翅膀，而下方通常有三对脚（足）,绘画方法,以,涂绘,表现：色彩明快、和谐、有故事情节,情景描绘画面,漂亮的涂绘作品：,简笔画造型艺术,材质橡皮泥,剪纸艺术,渐变色表现艺术,废旧编织物艺术品,这些漂亮的昆虫作品是怎么做出来的呢？,思,考,作画的步骤是怎样的！,步,骤,1、选材。（水彩笔、橡皮泥、废旧物品）,2、勾勒出心中的昆虫形象。（生动，有趣）,3、对画面进行色彩装饰。（色彩明快，丰富）,4、调整画面（造型具有美感，色彩富有生气且和谐）,以色彩手绘蝴蝶和橡皮泥甲壳虫为例，我们大家来看一下吧！,手绘蝴蝶,橡皮泥瓢虫,做一做：,思考着小昆虫朋友的特征，并且给你的昆虫朋友披上华丽的外衣吧，然后把它介绍给全班同学认识，好吗？,（材质不限）,比一比，评一评：,每小组选出一幅优秀作品，派代表评价一下自己的作品优点有哪些？不足之处在哪里？同学们各抒己见。把优秀作品贴在墙上，同学们把手中的小红花贴在喜欢的作品上，红花多的作品组获胜。,
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