《细节描写出神韵》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细节描写出神韵,胶州市第十七中学,王新岗,胶州市初中语文同课异构活动-记叙文细节描写写作训练,认识细节,却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下,的女人站在我面前，,两手搭在髀间，没有系裙，张开两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。,认识细节,屠户把银子,攥,在手里紧紧的，把拳头,舒,过来，,道：“这个，你且,收,着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有 几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”,屠户连忙把拳头,缩,了回来，往腰里,揣,，,口里说道：“”,范进中举中的胡屠户,认识细节,“,阿阿，这边，是你家的，这边是老六一家的，我们偷哪一边的呢？”,双喜说。,（）,说：“,且慢，让我来看看吧。偷我们的吧，我们的大得多呢！”,鲁迅的社戏-阿发,认识细节,我心里,默念,道,：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”,我的叔叔于勒中的“我”约瑟夫,一、什么是细节？,细节就是细小的环节或情节。,二、什么是细节描写？,细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。,朗读下面几段文字:,1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。,请同学们先欣赏一段视频,2、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点-,你认为哪段写的更细腻？说说理由。,四、细节描写的作用？,细节描写的作用：使文章从枯燥走向生动，从模糊走向真实，从平淡走向深刻。,例：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，,眼睛愣愣地看着我,眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的,头发上,抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的,眉,，漫上了我的,眼,，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的,眼睑,，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的,脸颊,上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。,方法一,：,细化动作、延长过程,她骂他混蛋。,1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。,2.运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。,练一练,添加“,语言描写,”,她骂他道：“你真是一个混蛋！”,添加“,动作描写,”,她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,添加“,肖像描写,”,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,添加“,心理描写,”,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,添加“场景描写”,真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸,她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！,那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！,方法二,：,运用修辞，画其神韵,进入初中刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我,进入初中刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来,小试身手,我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我在这眼神的普照下顿时有种异样的感觉：我好像变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福，一会儿我好像又变成了一朵俏丽的月季花，激动的母亲绽开了笑颜，一会儿我好像又变成了一幅五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏。,一会儿我好像又变成了一朵坚强的腊梅，自豪得母亲眼里含着泪花，一会儿我好像又就成了一杯香醇的美酒，陶醉得母亲两颊泛起了红晕,方法三,：,变换角度，增加层次,我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的我与地坛里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的呱呱里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的我的五样里见过，那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱,方法四,：,类比联想，添其内涵,细化动作、延长过程,运用修辞，画其神韵,变换角度，增加层次,类比联想，添其内涵,五、归纳总结学以致用,门”砰“的一声被踹开了，妹妹阴沉着脸进来了,“,被选上了吗？”，我,问她。“嗯”，她,出一个字，“那你为什么不开心？”我,问“因为角色”。她,答道，我有些疑惑，可不敢去惹她。“角色会有什么问题”？妈妈,问道。“你的角色是什么？”妹妹,哭道：“他们让我演狗。”,小心翼翼的,气哄哄的蹦,壮壮胆子,愤愤地,抚摸着她的头，关切,委屈的扑到妈妈的怀里,我们合作完成吧,我来试试,1,就某一位任课老师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程所表现出的一系列动作进行细致描写。,2 描述一下已评分的试卷发下来后，同学们各种各样的表现。,（选择一题）,练 就 一 双 慧 眼,用 好 一 支 妙 笔,放 眼 大 千 世 界,关 注 生 活 细 节,描 绘 精 彩 人 生,作业：小练笔：,半命题小作文：,同学们，你们与父母及其他亲人、同学、老师朝夕相处了这么多年，在你们的生活中肯定有许多精彩感人的细节：一个背影，一次牵手，一句叮嘱，一则短信，一个手势，一个电话，一次感动，一次流泪这些无不蕴含着浓浓的亲情和深深的爱意，请打开你的记忆闸门，以“难忘_”为题描写一个细节，300字左右。,如果文章像一首曲子，,那么，,细节就是那最美丽的音符！,如果文章像一幅图画，,细节就是那最炫目的色彩！,那么，,细节决定成败！,祝你成为细节描写的高手.,结束语：,