人教版物理光现象课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章 光现象,第,3,节,平面镜成像,第,2,课时 平面镜成像特点,的应用,目录,知识梳理,01,课堂演练,02,课堂检测,03,课程要求,1.平面镜成像的特点及应用,2.能运用平面镜成像特点解释相关的现象,3.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用,课时重点,理解平面镜在实际中的应用,课时难点,平面镜成像特点的应用,知识梳理,1.由实际光线会聚所成的像是_；由反射光线反向延长线会聚所成的像是_.它们中能够用光屏承接的是_.,知识点,1,平面镜成像的特点,实像,虚像,实像,知识点,2,平面镜成像作图,2.平面镜成像基本的特点是物与像关于平面镜_；平面镜成像作图的方法有两种：一是根据平面镜成像的特点作图；二是根据光的_作图.,对称,反射定律,知识点,3,球面镜,3.用球面的内表面作反射面的面镜叫_，它对光线有_作用，如太阳炉、汽车头灯的反射面；用球面的外表面作反射面的面镜叫_，它对光线有_作用，能成缩小的虚像，从而扩大视野，如汽车的后视镜.,凹面镜,会聚,凸面镜,发散,课堂演练,【典例,1,】在深1 m的湖边，一只小鸟停在距水面5 m高的树枝上.水中的,“,小鸟,”,是光射到水面发生_(填,“,反射,”,或,“,光的直线传播,”,)形成的一个_(填,“,实,”,或,“,虚,”,)像，水中的,“,小鸟,”,距离水面_m.,知识点,1,平面镜成像的特点,反射,虚,5,【变式拓展,1,】小红站在学校大厅衣冠镜前，发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将_(填,“,变大,”“,不变,”,或,“,变小,”,)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小红应将光源照向_(填,“,衣领,”,或,“,平面镜,”,).,不变,衣领,思路点拨：,平面镜成像的特点是：物、像关于镜面对称，是虚像.,知识点,2,平面镜成像作图,【典例2】如图4-3-7所示，AB是物体AB在平面镜中的像，请你在平面镜前作出物体AB.,如答图4-3-2所示.,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,【变式拓展,2,】如图4-3-8所示，画出小丑帽子顶点S发出的光线经平面镜反射后，进入小丑眼睛的光路图(画出进入一只眼睛的光线即可，保留作图痕迹).,如答图4-3-3所示.,思路点拨：,作图时要注意：平面镜的反射面和非反射面不能混淆，平面镜的非反射面要画上短斜线；像与物的连线与镜面垂直要有直角符号；实际光线(入射光线和反射光线)要画实线，虚像、法线和光的反向延长线要用虚线表示.,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,知识点,3,球面镜,【典例3】下列说法不正确的是(),A.探照灯是将灯泡安在凸面镜的焦点上,B.太阳灶是利用平行光线射到凹面镜上会聚的原理制成的,C.汽车后视镜是利用凸面镜对光线起发散作用的原理制成的,D.医生检查耳道戴一个凹面镜，能照亮耳道,A,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,【变式拓展,3,】下列有关凸面镜和凹面镜的说法中，正确的是(),A.凸面镜对光线有会聚作用,B.凹面镜对光线有发散作用,C.凹面镜和凸面镜的反射面都是球面的一部分,D.光在凸面镜和凹面镜上发生反射时不遵守光的反射定律,C,思路点拨：,球面镜反射都遵循光的反射定律，凸面镜对光有发散作用，凹面镜对光有会聚作用.,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,课堂检测,限时_总分_,1(3分)如图4-3-9所示为玩具鸟在平面镜中的成像示意图.下列能改变像位置的是(),A竖直上移玩具鸟,B竖直下移平面镜,C人向平面镜靠近,D像与镜间放一木板,10分钟,30分,A,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,2.(3分)如图4-3-10甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图4-3-10 乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中(),A.不成像,B.仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同,C.仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍,D.仍成像，且像还在原来位置,D,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,3.(3分)如图4-3-11所示，平面镜和长为10 cm的细铅笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为15 cm.下列有关说法正确的是(),A向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动,B为使铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少高10cm,C铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与它的像平行,D铅笔和平面镜均水平向右移动10cm，铅笔像的位置不变,C,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,4.(3分)如图4-3-12所示，生活中的太阳灶是利用凹面镜对光具有_作用制成的，利用其烧水，既节省燃料，又不污染环境.,5.(4分)如图4-3-13所示，不透明物体M的下面有一个物体A，小明在平面镜的右侧，请画出小明可以通过平面镜观察到物体A的范围.(用阴影表示),会聚,如答图4-3-4所示.,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,6.(4分)如图4-3-14所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对楼道进行照明.请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图.,如答图4-3-5所示.,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,7.(10分)如图4-3-15所示，小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下，请完成相关内容.,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到_,_.,(2)记录_.,(3)量出_,_,_的距离.除记录工具外，小明要完成上述实验必须使用的仪器是_.,(4)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是,.,自己的像落在广告牌上时,自己的站位,自己的站位到玻璃屏蔽门,卷尺,像到镜面的距离等于物到镜面的距离,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,光现象,PPT,人教版教材,1ppt,课件人教版课件,