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金品质高追求 我们让你更放心！,2013高考总复习生物,金品质高追求 我们让你更放心！,返回,2013高考总复习生物,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1课时生态系统的结构,必修3 第四单元生态系统的稳定性和 生态环境的保护,一、生态系统的概念及成分(填空),1概念,由_与它的_相互作用而形成的统一整体。,2空间范围：有大有小，其中_是地球上最大的生态系统，它是地球上的_及其_的总和。,3成分,(1)非生物的物质和能量,物质：_、无机盐、空气。,能量：热能、_能。,生物群落,无机环境,生物圈,全部生物,无机环境,水分,光,(2)生产者,范围：主要是_，属于_生物。,地位：生态系统的_成分。,作用：通过光合作用或_将无机物转化为有机物。,绿色植物,自养型,主要,化能合成作用,例一、有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是(),生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量,A B C D,D,(3)消费者,范围：主要是_，包括植食性动物、_动物、杂食性动物和寄生生物。,作用：消费者能够_。此外消费者对于_和_等具有重要作用。,(4)分解者,范围：主要是_和_。,作用：将动植物遗体残骸中的_分解成无机物。,动物,肉食性,加快生态系统的物质循环,植物的传粉,种子的传播,细菌,真菌,有机物,1,非生物的物质和能量,是生态系统存在的基础。,2,生产者,是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体的物质和能量的成分。若无生产者，消费者和分解者都不能生存。,生产者,是生态系统的主要成分，是生态系统存在的前提。,3,分解者,：分解动植物的遗体残骸，如果无分解者，动植物的遗传残骸将堆积如山，生态系统将崩溃。,分解者,是生态系统的必备成分。,4消费者：不是生态系统的必备成分，但消费者的存在能加快生态系统的物质循环。,维持生态系统不可缺少的成分：生产者和分解者,大肠杆菌消费者,1.所有的植物都是生产者吗？,2.生产者一定是植物？,3.生产者一定是自养生物？,（自养生物包括_,、,_,、,_等),4.所有动物都是消费者吗？,蚯蚓,屎克螂,分解者,腐生,绿色植物 硝化细菌 蓝藻,5.所有消费者都是动物吗？,6.所有细菌都是分解者吗？,硝化细菌,大肠杆菌,生产者,消费者,7.所有分解者都是细菌吗？,蚯蚓,屎克螂,分解者,腐生,跟踪训练1、下列有关生态系统成分的叙述，正确的是(),A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上,B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级,C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分,D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类,C,2、关于生态系统成分中生物部分的叙述，正确的是(),A生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型,B消费者全是异养型真核生物,C分解者只包括腐生细菌和真菌,D生产者和消费者间紧密联系，消费者可有可无,3、下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是(),A太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分,B硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者,C病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者,D蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者,A,B,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,捕食关系,生态系统,的成分,食物链（网）,（营养结构）,生态系统的结构,物质循环与能量流动的渠道,二、食物链和食物网(连线),1,捕食食物链,2,食物网,例2、右图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是(),A生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级,B该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物环境、分解者,C从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者绿色植物,D该食物网由8条食物链组成，鹰为最高营养级,C,2(2011长郡中学测试)右图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是(),A蟾蜍只属于次级消费者,B,如果土壤受到污染，猫头鹰内的污染物积累浓度可能最高,C蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系,D如果昆虫突然减少，一段时间内食草鸟数目将不发生变化,B,3(2011揭阳二模)某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻虾小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是(),A物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少,B物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响,C物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加,D物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离,B,(2011海南高考)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发。随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。,(1)该食物网中，植物中的能量能通过_条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为,_ _,；兔与人的种间关系是_。鼠疫杆菌与人的种间关系是_。,(2)通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_(大于、小于、等于)鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争_(增强、不变、减弱)。,(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_(生产者、消费者、分解者)，其体内贮存的能量_(能、不能)传递给植物。,4,第三和第四营养级,竞争和捕食,寄生,小于,增强,分解者,不能,
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