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第十四章 磁现象,BS,版 九年级,第七节学生实验：探究,产生感应电流的条件,1,2,3,4,5,6,习题链接,提示,：,点击 进入习题,答案呈现,7,8,9,10,B,D,C,电磁感应,A,A,交流电；,50,B,A,11,12,13,习题链接,提示,：,点击 进入习题,答案呈现,D,14,D,15,A,C,16,D,1,【,中考,贵港,】,电磁感应现象是由哪位科学家发现的,(,),A,爱因斯坦,B,法拉第,C,牛顿,D,伽利略,夯实基础逐点练,B,2,【,中考,乐山,】,图中的,a,表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，能够产生感应电流的是,(,),夯实基础逐点练,【,点拨,】,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。由题意可知，导体是垂直于纸面的，磁场方向是竖直向下的，选项,B,中，导体静止，选项,A,和,C,中，导体的运动方向与磁场方向平行，导体未做切割磁感线运动，不会产生感应电流；选项,D,中，导体的运动方向与磁场方向垂直，导体切割磁感线运动，会产生感应电流。,【,答案,】,D,夯实基础逐点练,3,【,中考,盐城,】,小刚连接好如图所示的电路后，下列操作能使电流表指针偏转的是,(,),A,导体,AB,向右运动,B,导体,AB,沿磁场方向运动,C,闭合开关，导体,AB,向左运动,D,闭合开关，导体,AB,沿磁场方向运动,夯实基础逐点练,【,点拨,】,产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。,【,答案,】,C,夯实基础逐点练,4,【,中考,山西,】1825,年，瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，如图所示，他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转，进行多次实验他都没有发现小磁针偏转。科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述实验，是为了探究,_,；在实验中，科拉顿,用到了,1820,年丹麦物理学家,_,发现“电流的周围存在着磁场”的实验装置。,夯实基础逐点练,【,点拨,】,将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，相当于做切割磁感线运动，观察小磁针是否偏转即是否产生感应电流，故是为了探究“什么情况下磁可以生电”。,1820,年丹麦的物理学家奥斯特发现电流的周围存在着磁场。,【,答案,】,什么情况下磁可以生电；奥斯特,夯实基础逐点练,5,【,中考,安徽,】,如图为动圈式话筒的构造示意图。对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。这种话筒,应用,的,原理是,_,。,夯实基础逐点练,电磁感应,夯实基础逐点练,6,【,中考,大连,】,发电机的原理是,(,),A,电磁感应,B,通电导体在磁场中受力,C,电流的磁效应,D,电流的热效应,A,7,【,中考,枣庄,】,如图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机下列说法中正确的是,(,),夯实基础逐点练,A,直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电,B,直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电,C,它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的,D,图中的,E,、,F,称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向,夯实基础逐点练,【,点拨,】,直流发电机的线圈在转动过程中，不断周期性地切割磁感线，所以在线圈内产生了交流电，而供给外部的是直流电，所以,A,说法正确，,B,说法错误。直流发电机是根据电磁感应原理制成的，电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，所以,C,说法错误。换向器的作用是将线圈中的交流电在输出时，变为直流电，而线圈中仍是交流电，所以,D,说法错误。,【,答案,】,A,夯实基础逐点练,夯实基础逐点练,8,发电机线圈中产生的感应电流的大小与方向都随时间做周期性的变化，这种电流叫,_,，在我国这种电流的频率为,_Hz,。,交流电,50,9,我国供生产和生活用的交流电的频率是,50 Hz,，下列说法中正确的是,(,),A,每秒电流方向改变,220,次,B,每秒电流方向改变,100,次,C,每秒电流方向改变,2,次,D,每秒电流方向改变,380,次,夯实基础逐点练,【,点拨,】,容易由于不理解交流电频率的含义而导致错误。我国使用的是交流电，在一个周期之内电流方向变化两次，已知交流电频率,f,50 Hz,，则每秒内交流电变化的次数是,502,次,100,次。,【,答案,】,B,夯实基础逐点练,10,【,中考,武威,】,新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，如图所示，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是,(,),A,动圈式,话筒,B,扬声器,C,电烙铁,D,电磁,起重机,整合方法提升练,A,11,【,中考,淄博,】,共享电动汽车通过刷卡开锁，实现循环使用。租赁者将带有磁条的租车卡靠近电动汽车的感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息。图中能反映刷卡读取信息原理的是,(,),整合方法提升练,D,12,【,中考,广元,】,在央视二套“是真的吗”栏目中，一位网友演示了一把如图所示的“铜丝琴”；他将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通，铜丝旁边放置一块磁铁，用手指拨动铜丝，就能使扬声器发声，演奏出优美的乐曲，这个声音是,(,),整合方法提升练,A,振动的铜丝直接发出的,B,空气振动而发出的,C,通电铜丝在磁场中受力振动而发出的,D,振动的铜丝切割磁感线产生感应电流使扬声器发出的,整合方法提升练,整合方法提升练,【,点拨,】,由题知听到的声音是由扬声器发出的，不是振动的铜丝直接发出的。铜丝与扬声器接通，构成了一个闭合电路，将铜丝放在磁场中,(,即铜丝旁边放置一块磁铁,),，当用手拨动铜丝时，铜丝在磁场中做切割磁感线运动，铜丝中就会产生感应电流，感应电流通过扬声器时，扬声器发声。,【,答案,】,D,13,【,中考,广西,】“,发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流。“发电鞋”的工作原理是,(,),A,电磁感应,B,电流的磁效应,C,电流的热效应,D,磁场对电流的作用,整合方法提升练,整合方法提升练,【,点拨,】,人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，产生感应电流，可见“发电鞋”是利用电磁感应原理制成的。,【,答案,】,A,14,【,中考,黄冈,】,中央电视台“加油向未来”某期节目中，有一项比赛，两个小组利用完全相同的设备，通过骑车发电来烤熟两个一样的面包，首先烤熟面包的小组获胜。以下判断正确的是,(,),A,骑车发电利用了电流的磁效应,B,骑车发电利用了磁场对电流的作用,C,获胜小组获得的电流要大些,D,两个小组烤熟面包用的发热体是串联的,整合方法提升练,整合方法提升练,【,点拨,】,骑车发电是将机械能转化为电能，利用了电磁感应现象，故,A,、,B,错误。由公式,Q,I,2,Rt,知，电流越大，相同时间内产生的热量越多，面包熟得越快，故,C,正确。两个小组烤熟面包用的发热体若串联，则电流、电阻和通电时间都相同，则产生的热量相同，面包同时熟，故,D,错误。,【,答案,】,C,15,【,中考,长沙,】,物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，他们用一根,导线,做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，这说明导线中产生,了,_,。摇绳发电将,_,能,转化为电能。,探究培优拓展练,感应电流,机械,16,【,中考,泰州,】,无线充电技术应用了特斯拉线圈，用一不通电的,LED,灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，,LED,灯发光了，灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释,(,),A,电流的,磁效应,B,磁场对电流的作用,C,右手螺旋定则,D,电磁感应,探究培优拓展练,【,点拨,】,用一不通电的,LED,灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，,LED,灯发光了，这说明灯泡中产生了电流，故该现象为电磁感应现象。,【,答案,】,D,探究培优拓展练,
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