神州智达第二次考试答案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,神州智达第二次考试,单项选择题答案,1.A,2.B 3.C,4.B 5.D 6.B,13.B,14.A,15.C,(1),甫曰：“待我以此，可以去矣。”衍闻之，不复以小事属甫。,孙甫说,:,“,用这样的方式对待我,，我可以,离去,。”杜衍听到这句话，不再,把细小琐事交给,孙甫（他）。,“待我以此”、“去”、“以”“小事”“属”各,1,分,(2),衍屡荐甫，洙与甫素善者，而甫不少假借，其鲠亮不私如此。,杜衍屡次推荐孙甫，尹洙是孙甫,素来（向来）,友善的朋友，而孙甫没有,稍微宽容,他们（却没留一点情面），他的,耿直光明,、不,徇私情,就是这样。,“,素”“少”“假借”“鲠亮”“私”每译对一处给,1,分。,8.,上阕开篇两句“木叶下君山，空水漫漫”,描绘了一幅什么样的画面,？有什么,作用,？（,5,分）,开篇两句“木叶下君山，空水漫漫”描绘了一幅,萧条凄凉,的洞,庭秋景图,。（,1,分）,秋风里万木凋零，君山上落叶纷飞；洞庭湖水与长天一色，浩浩荡荡。（,2,分）,作用是渲染了一种,孤寂伤感,的氛围，,为下文,作者抒发悲凉的情感作,铺垫,。（,2,分）,9.,同是被贬，同是登临岳阳楼，本词与范仲淹,岳阳楼记,相比，表达的,思想情感,有何不同？请简要分析。（,6,分）,这首词表达的是作者被贬官后的,失意,之情。（,2,分）作者即将上路，回首眺望夕阳中的长安，内心充满了,对国君和故乡深深的思念,。（,2,分）,范仲淹在,岳阳楼记,中抒发的是被贬后“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的,乐观豁达,的心态。（,2,分）,10.,（,6,分）,（,1,）民生各有所乐兮余独好修以为常,（,2,）万里悲秋常作客百年多病独登台,（,3,）金戈铁马气吞万里如虎,（,1,）,BEA,(2,）这篇传记的开篇引用施光南的,多情的土地,，结尾引用他的,在希望的田野上,，有什么作用？请简要分析。（,6,分）,开篇引用施光南的,多情的土地,，把读者带入艺术情境，,激发读者的阅读兴趣，为下文引出本文的传主施光南作铺垫,；,结尾引用施光南的,在希望的田野上,这首歌，似一幅画，,给读者留下想象的空间，深化文章的主旨；,无论开篇还是结尾的引用，都暗示了,施光南积极的人生态度和对祖国真挚的热爱。,（每点,2,分）,(3),施光南的音乐作品广为流传，请结合全文，简要回答施光南的作品的特点。（,6,分）,中学时代，施光南创作的歌曲,动听且上口,，同学们争相传唱；,他的作品,表现手法丰富,。大量少数民族风格的歌曲风靡全国，还有歌剧,伤逝,大型交响乐曲,屈原,等。,他的作品,题材涉及宽广,。他为各个领域的同胞写歌；在举国悲痛的日子里，他吟唱出人民对周总理的殷切怀念；在胜利的时刻，他的歌曲响彻大江南北,。,(4),这篇传记以“一首传世的歌”为题，是指施光南具有高尚的人格魅力，他就是一首传世的歌。请结合材料，分析施光南的人格魅力。（,8,分）,真挚的爱国情。,他的作品体现的是对祖国、对人民真挚的热爱；他立志要写出有中国民族特色的、中国气派的作品。,执着的创作热情。,不管歌坛上的“东西南北风”,他把所有的时间和精力都投入到创作中。,淡泊名利，甘于清贫。,他拒绝去国外赚钱发展的机会，甘愿留下来为十三亿人民写歌。,积极乐观，充满希望。,不论社会上有多少让人不满的事，他总是对祖国充满希望。,16.,在下面一段文宇横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,15,个字。（,5,分）,要赋予机器感知，就应当让计算机具有视觉、听觉和说话等能力，换句话说，,。然而，,，对计算机来说却难上加难。如果说，人工智能发展到当今的成果是：计算机无论在计算能力还是记忆能力上，都能轻而易举秒杀人类中像爱因斯坦这样的高智商个体，但是在眼睛看和耳朵听的能力上，,。,让计算机学会像人一样看听说,这种对于人类而言与生俱来的能力,可能连小婴儿也比不上,写出一处给,1,分，写出两处给,3,分，写出三处给,5,分。,17.2015,年,12,月,1,日，中国正式接任二十国集团主席国（一个国际经济合作论坛），下图是,G20,杭州峰会会标。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,6,分）,会标用,20,根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以,G20 2016 CHINA,和篆刻隶书“中国”印章。,桥梁寓意着,G20,已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中,G20,的“,O”,体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文,CHINA,相呼应。,祝大家学有所获！,