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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文综合性学习,解意象 品诗歌,语文考试大纲,鉴赏诗歌作品的形象，语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点态度。,02年全国高考语文试卷诗歌鉴赏题,春夜洛城闻笛,李 白,谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？,题目：,前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？,参考答案：,“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。,杨柳岸晓风残月,雨霖铃柳永,笛中闻折柳，春色未曾看,塞下曲李白,羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门,关,凉州词王之焕,昔我往矣，杨柳依依,诗经采薇,床前明月光疑是地上霜,举头望明月低头思故乡,静夜思李白,露从今夜白，月是故乡明。,月夜忆舍弟杜甫,但愿人长久，千里共婵娟。,水调歌头 苏轼,可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。,春江花月夜 张若虚,床前明月光疑是地上霜,举头望明月低头思故乡,静夜思李白,露从今夜白，月是故乡明。,月夜忆舍弟杜甫,但愿人长久，千里共婵娟。,水调歌头 苏轼,可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。,春江花月夜 张若虚,寄托对家乡亲人的思念,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。虞美人李 煜,离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。踏莎行欧阳修,无可奈何花落去，似曾相识燕归来。浣溪沙 晏 殊,流水落花春去也，天上人间。,浪淘沙李 煜,落花 流水,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。虞美人李 煜,离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。踏莎行欧阳修,无可奈何花落去，似曾相识燕归来。浣溪沙 晏 殊,流水落花春去也，天上人间。,浪淘沙李 煜,“落花”、“流水”的意象，往往代表生命的短暂，惜春、伤时的惆怅。,“春水”这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。,燕子表现时事变迁，人事代谢。双飞代表爱情,（朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家乌衣巷 刘禹锡,莲子借以表达爱情。,（采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水。,西洲曲,）,浮云在外漂泊的游子,（“浮云游子意，落日故人情”李白送友人；歌曲故乡的云）,“意”与“象”,松、梅、竹、菊,品行高洁，不畏邪恶的形象化身。不随流俗，坚贞不屈的品格,。,红豆象征爱情或相思,（红豆生南国，春来发几枝；愿君多采撷，此物最相思。相思王维）,杨花写离情,（杨花落尽子规啼，闻道龙标子规啼。我寄愁心与明月，随风直道夜郎西闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）,“意”与“象”,丁香花,丁香花,愁思或情结,自从南浦别，愁见丁香结,感恩多牛峤,请同学们从我们课课上所讲或所了解的“意象”中选取一个或几个，试着创作一首小诗或写一段文字，通过意象寄托情思，表达感情。,让我想想,
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