《儿童绘画欣赏》PPT课件

上传人:xian****hua 文档编号:245005348 上传时间:2024-10-07 格式:PPT 页数:72 大小:2.20MB
返回 下载 相关 举报
《儿童绘画欣赏》PPT课件_第1页
第1页 / 共72页
《儿童绘画欣赏》PPT课件_第2页
第2页 / 共72页
《儿童绘画欣赏》PPT课件_第3页
第3页 / 共72页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我讲的内容:,1.儿童是天生的,艺术家,2.儿童绘画的,发展,3.儿童绘画的,特征,4.儿童绘画的,指导,你相信嗎,?,人类天生就有画画的本能。,画画也是一种沟通的工具。,儿童是天生的艺术家,学会像儿童那样画画,却花费了我毕生的时间。”,-毕加索,摩洛哥风景 马蒂斯(法国),球迷高孝然5岁,吹乐器的人毕加索,儿童画的发展,儿童画的发展阶段,1.涂鸦期(一到四岁) 小班,2.象征期(四到五岁),3.图示期(五到九岁),4.写实前期(九到十二岁) 三到六年级,涂鸦,期,(,小班,),1,.能用紊乱不规则的线条、直线、波形线、圆形线。,2.是游戏中的涂鸦活动。,3.个体的最初绘画活动,是一种游戏,是一种快乐。,无意识的涂鸦,1岁4个月男孩画,涂鸦,期,有控制的涂鸦,1岁8个月画,命名涂鸦,火车,涂鸦,期,好朋友,涂鸦,期,我,涂鸦探因,认知是产生涂鸦活动的重要因素,涂鸦是儿童有意识的模仿,兴趣和练习是儿童涂鸦发展的动力,善用某种图形代表某种事物。例如,圆圈象征头部、点当眼睛 、对线当作手脚。,2.画作中出现”蝌蚪人”(或称为棒棒人),这些人往往有正确的眼、口和手脚,但却有十分随意的手指和脚指。也常忽略了鼻子和双耳。,象征期(45岁),象征期,蝌蚪人,大象站着玩作者:男;3岁4个月,象征,期,长颈鹿,象征,期,狮子,是,儿童绘画的黄金期,特点:,1.,X光线式的透明画法:,常把看不到的内部和外部一块画出来 ,如同用X光线透视过一样。,、,感觉的强调与夸张,图,示期,(五到九岁),吃饭,德国儿童画,透明画,2、感觉的强调与夸张:,常把外界给自己的强烈感受,用夸张变形的手法表现出来。,吃西瓜的人,天热,3.展开式,(图示期),静物 马畅悦 7岁,在西瓜地里,图,示期,长颈鹿,4.平面式,捉迷藏,交通事故,晾衣服,4、多视点构图,5.奇特的想象,安彤 女 5岁,月亮的家作者:日本,男;6岁,作者:男孩,5岁8个月,北京。题目天热,想象力的培养,1增长知识、丰富经验是培养想象能力的基础,2通过民间故事、童话等优秀儿童文学作品引发儿童的想象,3.给予儿童多种感官体验,图一 请爱护小树 图二 不许砍小树,大小关系,刘兆宇 男 6岁,水平-垂直关系,图,示期,自画像,图,示期,海豚表演,1.,生活经验渐丰富,美的鉴赏能力增强,对客观的、,自然的、环境空间型态、色彩较能表现。,2.但眼高手低,而渐失去绘画创作的兴趣和信心。,3.常以像或不像作为评价艺术作品的标准。,一方面努力去创作出写实的作品,另一方面却常,全然否定自己的作品。,写实,前期,(,三至六年級,),写实,前期,狐狸,战斗,写实,前期,游泳,儿童的绘画水平与儿童的心理发展水平是一致的。,好的儿童画必须符合儿童的心理特点和生理特点。儿童与成人不同的是:,天真幼稚、自由浪漫、无拘无束、随心所欲、想象力强而写实性差。,儿童画的特点,幼稚性:,造型及想法都很幼稚。,“稚到拙时亦为美”,天真性:,构思天真无邪,无拘无束,不合常理而通画理。,故事性:,内容有一定的故事性,每一幅画都是一个美丽的故事。,随机性:,运笔随机自然,不做作。,自由性,:构图自由自在,随心所欲。,“无中生有”、“异想天开”、“是非颠倒”、“黑白不分”、“胡编乱造”、“胆大妄为”,儿童画心中所想而非眼中所见,新纲要艺术之目标,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;,喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。,儿童绘画的指导,问:你喜欢画画吗?,小女孩答:喜欢。,说:请你画一张画我看看,好吗?,小女孩说:我不会画。,问:在幼儿园不画画吗?,小女孩说:在幼儿园老师教我们画,我自己不会画。,.那么,请你画一个人吧。,小女孩说:我不会画人,老师没教我们画人。,母亲指着一本有画的书说:你就画这条鱼吧。实际上我和小女孩的对话刚刚开始,母亲就从书包里取出一本小书,急不可待地翻找着。,1她只习惯于模仿画,就是照着现成的图画或者别人教她怎样画她跟着学; 2她自由画画的本领受到了束缚,没有尝受到用图画进行自我表现的乐趣,所以对自己独立画画畏怯不前: 3她对会不会画画的态度和对图画的好坏的评价受到成人的影响,将自己置于不会画的无能境况;,低控制原则,在西方绘画被称为“没有错误的学科”,,儿童画被认为是“儿童真正的最自主的活动”,为什么有的儿童一旦画画就说我不会?,学习儿童那样的绘画,已经花费了我毕生的精力-毕加索,兴趣性原则,(一)在练习之初,不要画具体的图像,他们会因为了要顾及,“,形,”,而坏了玩,“,色,”,的兴致,(二)要指导并帮忙控制水分及浓度,(三)生活中找颜色,训练美感,(四)换掉背景,就地取材谁规定要画在白纸上?,(五)就是要让孩子,喜欢画,创造性原则,想象比知识本身更加重要,例如:朴素派 卢梭风格上的天真纯朴 、充满原始性及生命力.,卢梭啊,还记得吗?你笔下的异国景致,描绘着世界、木瓜、丛林、大啖血红西瓜的猿猴和遭狙击的金色帝王。正是你在墨西哥的所见所闻吧!一如往昔,艳阳点缀在香蕉树梢。,方法:看闻摸听,“,术,”只是工具手段,”美“才是真正的目的,人如果有100岁的境界、80岁的胸怀、60岁的指挥、40岁的意志、20岁的豪情,再加上3、4岁的,童心,,此生足矣!,推荐书目:,儿童的知觉与视觉的发展,(美)艾斯纳湖南美术出版社,少儿绘画辅导探索,(英)凯特莉湖南美术出版社,创造与心智的成长,(美)罗恩菲德湖南美术出版社,中国当代儿童绘画解析与教程,杨景芝著 科学普及出版社,谢谢大家!,红花送妈妈 罗怡靓 5岁,中国当代儿童绘画解析与教程 杨景芝著 科学普及出版社,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!