教育专题：第2节电流和电路

,电流和电路,金石中学 蒋俭,电让我们的世界美丽多彩,看谁最先连好电路,使灯泡发光,!,比一比,连接过程中，开关一定要断开,禁止用导线把电池的两极直接连起来,!,闭合电路的开关，灯泡为什么会亮呢？,那么，电流是怎样形成的？,因为电流通过了灯泡。,1.,电流的形成,（,1,）电荷的,定向移动,形成电流,（,2,）持续电流的条件,有电源,电路处处闭合,知识讲解,一、电流,有电源,电路处处闭合,2.,电流的方向,规定：,正电荷定向移动的方向为电流的方向。,电路中电流方向,(,电源外部,),：,电源,正,极 用电器 电源,负,极,二极管,这种电子元件中的电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。,特点：,单向导电性,刚才连成的电路中有哪些元件，分别起到什么作用？,想一想,电源,提供电能,(,把其它形式的能转化为电能,),用电器,消耗电能,(,把电能转化为其它形式的能,),开关,控制电路的通断,导线,连接电路元件,二、电路,电视机电路,电视机电路板的电路令人眼花缭乱，如何使电路的表示清晰简明呢？,2.,元件的符号,1,、定义：用统一规定的元件符号表示电路连接情况的图。,三、电路图,3,、怎样画电路图,1,）元件位置安排要适当，分布要均匀；,这样好看吗？,2,）整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样行吗？,3,）元件不要画在拐角处。,这样正确吗？,4）按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极，连接之间不能断开（元件顺序必须两图一致）,下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗？在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。,想想议议,M,1.,通路：电路连接后，处处连通的电路。,结果：,有持续电流通过用电器，用电器工作。,四、电路的三种状态,开关断开,;,导线松脱,;,灯泡等烧坏。,结果：,无持续电流通过，,用电器不工作,几种常见的断路情况：,2.,开路：某处断开的电路，叫做开路，又叫断路。,1),电源短路,电源两极不经过用电器直接用导线连接的电路。,结果：电路中电流很大，容易烧坏电源，甚至引起火灾。,3.,短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。,2),用电器短路,用导线将用电器两端连接起来，同时电源短路。,结果：电路中电流很大，容易烧坏电源，甚至引起火灾。,用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过。,短接,结果：被短接的用电器不工作。,2),用电器短路,3),开关短路,开关两端直接被导线连接。,结果：开关不能控制电路。,如图所示，若断开开关,S,2,、闭合开关,S,1,，则电路是（）路；若只闭合开关,S,2,，则电路是（）路；若断开开关,S,1,、,S,2,则电路是（）路。,S,1,S,2,通,短,开,试一试,只闭合开关,S,2,，哪个灯泡发光？能否同时闭合开关,S,1,、,S,2,、,S,3,，为什么？,想一想,小 结,1.,电流的形成,2.,电流的方向,3.,电路的组成,4.,电路的状态,5.,电路图,电荷的定向移动形成电流。,正电荷的定向移动方向为电流的方向。,把电源、开关、用电器用导线连接起来组成电路。,通,路、开路、短路。,用,统一规定的元件符号表示电路连接情况的图。,1.,图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。（注意：连接时导线不能交叉）,动手动脑学物理,电子门铃,2.,在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。,电子门铃,3.,下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图。,画出电路图,试一试,画出电路图,试一试,画出电路图,试一试,平凡的脚步也可以走完伟大的行程。,