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Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,第四组学生信息管理系统,设计背景,学生信息管理是一项琐碎,复杂而细致的工作。,1,原始的学生信息管理都是使用人工方式处理,工作量大,耗费时间,出错率高,一旦出错,会给学生或教师带来不必要的麻烦。,2,该系统就是使用电脑代替人工注册和查询,完成学生教师,信息的处理,同时安全地、完整地保存大量的人事,状态记录。,3,2,Company Logo,设计方向,:,采用学校现有的软硬件及科学的管理方式,注重效率的开发方案,建立学生信息管理系统,实现移动人事管理的计算机自动化,。,设计意义,:,通过学生信息管理系统的开发提高我们的动手能力,为这学期学习的数据库,JAVA程序设计打下坚实的实践基础。同时训练了团队的协作能力,培养今后学习与生活不可或缺的团队精神。,设计目的,3,Company Logo,学生信息管理系统主要内容,Diagram,2,Diagram,3,Diagram,2,Diagram,3,1,.,学生信息管理系统需求分析,3,.,学生信息管理系统程序设计,2,.,学生信息管理系统界面总设计,4,Company Logo,学生信息管理需求分析,1,功能需求分析,2,性能需求分析,安全性:安全性要求较高,能有效控制和管理不同的用户的权限,支持终端数:在,1,兆每秒以上的专用网上,服务器能同时处理,5000,用户端并发的访问,包括对管理员、教师、学生基本信息的录入及对基本信息的增、删、改、查。成绩查询、课程安排查询等功能。,3,环境需求分析,用户界面十分友好,许多涉及系统设置等复杂的操作都在程序内部进行了封装,提供简单的接口供用户调用,并且程序还具备详细的帮助功能。采用JAVA窗口界面,设计直观,操作简单,容易理解。,5,Company Logo,学生信息管理系统总体结构,教务管理子系统,教师管理子系统,学生管理子系统,数据库存储信息,结束,学生信息管理系统,6,Company Logo,学生信息管理系统总体设计,3-,学生管理系统,2-,教师管理系统,1-,教务管理系统,7,Company Logo,教务管理子系统,1,个人管理,2,管理员,管理,3,找回密码,4,学生管理,6系别管理,5,教师管理,7,班级管理,8,课程管理,9,通知管理,8,Company Logo,教师管理子系统,1,个人管理,2,学生成绩管理,3,课程安排,5,查看通知,9,Company Logo,学生管理子系统,1,个人管理,2查看通知,3课程安排,4成绩查询,10,Company Logo,结束语,谢谢观赏,提前预祝大家元旦快乐!,11,Company Logo,Thank you,12,
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