第十三章体育教师课件

,第十三章,体育教师,第一节 体育教师的地位和作用,第二节 体育教师的工作特点、职责和条件,第三节 体育教师的继续教育,第十三章,第一节 体育教师的地位和作用,一、体育教师的地位,二、体育教师的作用,教师是太阳底下最,光辉的职业。,捷克大教育家夸美纽斯,教师是知识种子的,传播者、是文明之树的,培育者、是人类灵魂的,设计者。,英国哲学家培根,教师的职业多么重,要、多么伟大与神圣；,整个人生的命运都操在,他的手里。,别林斯基,降下民，作之君，,作之师。,尚书,泰誓,国将兴，必贵师而,重传；,，国将衰，,必贱师而轻传。,荀子,大略,二、体育教师的作用,（一）体育教师是促进学生身心健康发展的,组织者和指导者,（二）体育教师是体育科学知识和科学锻炼,身体方法的传授者和发展者,（三）体育教师是学生思想品德的塑造者,（四）体育教师是优秀体育人才的发现者和,启蒙者,（五）体育教师是学校体育组织领导工作的,直接参与者和业务咨询者,第二节 体育教师的工作特点、职责和条件,一、,体育教师的工作特点,二、,体育教师的职责,三、,体育教师应具备的条件,体育教师的工作特点,（一）脑力劳动和体力劳动紧密结合,（二）工作对象多，活动空间广,（三）工作复杂，多样和繁重,（四）工作具有社会性,体育教师的职责,（一）不断提高政治思想水平,（二）关心学生，教书育人,（三）认真备课、上好课、不断提高体育教学,质量,（四）搞好课外体育活动的计划、组织和指导,工作,（五）协助学校和教研室（组），积极参与并,做好各项工作,（六）认真总结经验，积极开展体育教学和体,育科学研究,体育教师应具备的条件,（一）,高尚的思想品德,（二）,全面的业务工作能力,（三）,合理的知识结构,（四）强健的体魄、充沛的精力,高尚的思想品德,1.,高尚的思想品德,2.,具有牢固的职业思想,3.,热爱学生、尊重学生,4.,要有朴实的工作作分,5.,具有高尚的道德品质,6.,具有良好的心理品质,全面的业务工作能力,1.,运动能力,2.,教学能力,3.,教育能力,4.,各种课外体育活动的组织、,指导能力,5.,科研能力,6.,其他能力,合理的知识结构,1.,基础知识,（,1,）哲学知识,（,2,）教育学、现代教学论,和心理学知识,（,3,）专业基础知识,（,4,）工具性科学知识,（,5,）综合知识,2.,专业知识,第三节 体育教师的继续教育,一、体育教师进修、提高的必要性,二、体育教师的进修、提高的特点,和内容,三、体育教师进修提高的主要途径,