《新生活新起点》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,穿过运动场让雨,淋湿我羞涩的你,何时变孤寂,躲在墙角里偷偷的哭泣,我忧郁的你 有谁会懂你,爱是什么 我不知道,我不懂永远 我不懂自己,爱是什么 我会不知道,谁能懂永远 谁能懂自己,Music,穿过运动场让雨,淋湿我羞涩的你,何时变孤寂,躲在墙角里偷偷的哭泣,我忧郁的你 不许谁懂你,爱是什么 我不知道,我不懂永远 我不懂自己,爱是什么 我还不知道,谁能懂永远 谁能懂自己,把百合和日记藏在水旁,我纯真的你,我生命中的唯一,中学时代,告别昔日的同学，我跨进了向往已久的中学大门。我是中学生了！我的生活又翻开了新的一页,新的学校、新的老师、新的同学，一切都那么新奇、陌生，让我们一起走进他们，了解他们,不一样的环境 不一样的“我”,新生活新起点,积极面对,畏缩逃避,201,2,年8月27日，我们终生难忘的日子。当我们背着书包踏入,羊郡,中学校门的那一刻，我们就告别了小学生活,，,成为一名中学生了。,1、在新学校的新环境下我们有哪些新的感受？,2、面对新的学习生活自己有哪些困惑和担忧,?,3、面对新环境有许多的不适应我们应该怎么办？,激动 兴奋 困惑 担心 压力,一、,初步,感知，认识变化,困惑和担忧,1.,面对新环境，不知如何与老师和同学友好相处,.(,),2.,学习科目增多，不知如何分配时间和精力,.(,),3.,面对同学间的竞争，不知如何提高自制能力,.(,),交往,生活,学习,找一找:中学与小学有什么不同?,一、中学生活新变化（分四点）,学习科目比小学增多了,在小学，我们学过的科目有语文、数学、英语、品德、美术、音乐等。上了中学，学校还会增设历史、地理、生物、物理以及社会。这一切都表明我们将站在新的知识台阶上。,课程学习难度增大,首先，每节课的信息量将大大增加。其次，老师的讲课速度增快。最后，作业量也相应比以前增多，并且一定要经过独立思考才能完成。,学校的生活丰富了,有各种各样的社团，例如学生会、广播站、文学社。还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与。,(4)对自主管理的要求高了,学会适应新的学习生活,材料一：刘刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太适应，再加上班长选举落选带来的失落感、父母对他的高期望造成的压力，让他感动烦恼。幸运的是刘刚及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，说出自己的真实想法，寻求老师的指导和帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过记日记、读名人故事、欣赏音乐等方法来调节情绪、排解烦恼。很快，刘刚的学习生活又充满了灿烂阳光。,请同学们独立思考，然后举手发言。,二、合作交流，学会适应,(1)调整心态，从心理上认可和接受，适应环境。,材料二：李楠天资聪慧，升入中学后他在学习上不刻苦，成绩几度亮了红灯。后来，他冷静分析了自己的弱点，决心克服懒惰的毛病。他为自己制定了详细的学习计划和符合自己实际的目标，并能严格的执行。,1、请你设想一下，照此发展下去，李楠最后结果如何？,2、我们应怎样向李楠学习？,二、合作交流，学会适应,目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。,新学期 新计划,材料三：在课堂上，我总是忍不住要和邻座的同学说几句话，有什么“热闹”事忍不住要跟着起哄、“加油”，推波助澜；看起小说或踢起球来就停不下来，明知作业未做，或者明知上课时间已到也“忍不住”。结果耽误了作业，耽误了上课。,我该怎么办？,请同学们独立思考，然后积极发言。,二、合作交流，学会适应,要加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上要做到自主，在生活上要做到自理、自立。,二、合作交流，学会适应,请同学们根据前面同学的发言，结合课本2830页有关内容，归纳总结：,我们该如何适应新的学习生活？,（1）首先要从心理上认可和接受，及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。,（2）目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。,（3）要加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上要做到自主，在生活上要做到自理、自立。,一、我来选择（每小题只有一个符合题意的答案）,1、面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是(),珍惜初中生活新起点 先和老师搞好关系，当个班干,部 好好体验做一名初中生的快乐 我要大胆地结识新朋友，在新的学习生活中取得成功 A B C D,2上小学时，王晓一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入初中后，王晓成为一名普通的学生，她颇感失落，常 常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是(),A王晓感情丰富，情绪多变 B怀念过去，这是人之常情，无可厚非 C王晓尚未适应新环境，应及时调整自己 D新环境不利于王晓成长，她应选择新的环境,A,C,三、回归生活，学以致用,3升入初中，面对全新的面孔，最好的选择应该是(),A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之,B主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中,C能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩,D不让同学伤害到自己,4、上中学了，小勇有许多新的想法，下面是小勇进入初中后的打算，给我们的启示有(),品德方面：自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学,学习方面：认真学习，不偏科，门门优秀,体育方面：增强身体素质，发展体育特长,进入新的学习环境，要确立新的追求目标 目标确立,要高，否则说明自己决心不大 目标的确立要全面，德,智体美等全面发展 目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进,A B C D,B,A,三、回归生活，学以致用,（二）材料分析题：小刘同学刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着学习的进展，他对数学老师讲课方式产生了不适应，再加上班长选举落选带来了失落，不会与同学交往而导致的孤独，父母对他的过高期望造成的压力，让他感到烦恼、焦虑和不安。所幸，他很快意识到这些，并做了调整。他主动与老师交流，说出了自己的真实想法，寻求老师的帮助和指导；改进学习方法，尽快掌握各学科的特点和学习规律；积极参加各项集体活动，以开放的心胸与更多的人交朋友；用记日记，读书欣赏音乐及制定计划等具体方法来调整心态，排解烦恼，缓解压力。,（1）请你设想小刘同学自我调节后的结果。（2）对小刘同学的做法进行评析，并说说对自己有什么启示？,提示,（1）小刘可能排解了烦恼，缓解了压力和不安，不久，他在学习、生活等各方面都会有很大的提高。,（2）小刘同学进入了新的环境后，产生了不适应，但是他能及时调整，做得很好。进入新的学习环境后，对新的学习环境，首先要从心理上认可和接受。如果感到有些不适应，就要及时分析找出不适应的原因，像小刘同学那样及时进行心理上的调整，并采取适当的措施纠正。这样，才能使自己尽快与新环境融为一体，成为新环境的主人。,一年有三百六十五天，,若把时间掰成两半，,也许就不难发现：,一半在家，另一半却在校园。,早晨，当我从睡意中醒来，,看到的是同学的身影，,我的心比脚步还快，,早已飞到食堂就餐。,上学前，,我喜欢客厅里的彩电，,它千变万化的七彩世界，,拓宽了我的视线。,上学后，,我更喜欢教室里的黑板，,它朴实无华的黑白空间，,传播的知识却是丰富多彩、无际无边。,在家里，,大人常常问寒问暖，,关心照顾，,时刻与我相伴。,在学校，,老师总是千言万语,德、智、体、美、劳，,让我得到全面的学习和锻炼。,夜晚，当我闭上双眼，,躺在寝室的床上，,甜美的睡梦中，,同学们又会手拉着手，围成一个圈。,校园呀校园，,您是我第二个家园，,您是我成长的摇篮，,小苗不论长成多高，移栽多远，,都会永远把您怀念！,我爱我的校园,