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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,光合作用,1,、书写有氧呼吸的总方程式,2,、回想细胞呼吸的本质,3,、看视频,总结光合作用和细胞呼吸，引出自养和异养,叶片中的叶肉细胞,绿叶,叶肉细胞,亚显微结构模式图,叶绿体亚显微,结构模式图,.,1.,下列标号各代表：,2.,与光合作用有关的酶和色素分布在哪里呢？,外膜,内膜,基粒,类囊体膜,基质,叶片为什么是绿色的？,色素,叶绿素,类胡萝卜素,叶绿素,a,叶绿素,b,叶黄素,胡萝卜素,(,蓝绿色,),(,黄绿色,),(,橙黄色,),(,黄色,),3/4,1/4,1,、色素的合成需要哪些条件呢？,2,、色素的功能？,适宜的光照,温度,必需的矿质元素,吸收、传递、转换光能,在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理 花盆 光 温度 水 甲 光亮处,20,充足 乙 黑暗处,20,不足 在这一实验设计中，哪一处不正确？,A,乙花盆放在光亮处,B,甲花盆放在黑暗处,C,甲花盆的温度高于,20 D,乙花盆浇充足的水,叶绿体中的色素主要吸收,红橙光和蓝紫光,大棚种植,部位,条件,物质变化,能量变化,叶绿体的基粒（类囊体膜）,光、色素、酶、,H,2,O,（,1,）水光解,（,2,）,ATP,的形成,（,3,）,NADPH,的形成,光能电能,ATP,、,NADPH,中活泼的化学能,1,、,光反应,2,、,碳反应,多种酶、,CO2,、,NADPH,、,ATP,部位,条件,物质变化,能量变化,叶绿体基质中,（,1,）,CO,2,的固定,（,2,）三碳酸的还原,（,3,）五碳糖的再生,NADPH,、,ATP,中活泼的化学能,有机物中稳定的化学能,色素,光,3C,5,糖,6C,3,酸,ADP+Pi,ATP,H,2,O,O,2,H+,多种酶,酶,C3,糖,、,H,2,O,3CO,2,固定,光反应阶段,碳反应阶段,光合作用的过程,NADP+,NADPH,5C3,糖,酶,还原,光反应,碳反应,反应性质,与光关系,场所,必要条件,物质变化,能量变化,光化学反应 酶促反应,酶促反应,必须在光下进行,无直接关系,基粒,基质中,多种酶、,CO2,、,NADPH,、,ATP,光、色素、酶、水,水,的,光解、,ATP,、,NADPH,的形成,CO2,的固定、三碳酸 还原,、五碳糖再生,光能电能,ATP NADPH,中活泼的化学能,活泼的化学能,有机物中稳定的化学能,试分析,H,、,ATP,、,C,3,、,C,5,相对含量的变化,（,1,）突然减弱光照强度（,CO,2,不变）,（,2,）突然增强光照强度（,CO,2,不变）,（,3,）突然减弱,CO,2,浓度（光强不变）,（,4,）突然增强,CO,2,浓度（光强不变）,C,6,H,12,O,6,+6,O,2,+6H,2,O,6CO,2,+12H,2,O,光能,叶绿体,光合作用的总反应式,光合作用的实质：,物质变化：,将无机物合成有机物,能量变化：,将光能转变成糖类等有机物中的化学能,环境因素影响光合速率,1,、什么是光合速率？,2,、表观光合速率与真正光合速率的区别,3,、影响光合速率的因素,1,、光照强度,光照强度,光合速率,光饱和点,A,0,B,光照强度,吸收,mg/dm,2,h,CO,2,阳生植物,阴生植物,B,：,光补偿点,C,：,光饱和点,C,2,、温度,光合作用整套机构对温度比较敏感！,3,、二氧化碳浓度,二氧化碳浓度,光合速率,二氧化碳补偿点,二氧化碳饱和点,各种环境因素对光合作用的综合影响,光合速率,光强,30,20,10,P Q R,光合速率,光强,高CO,2,中CO,2,低CO,2,P Q R,光合速率,温度,P Q R,高光强,中光强,低光强,夏季晴朗的白天某绿色植物的光合作用,夏季晴朗白天绿色植物出现午休现象的原因：,由于气温过高，蒸腾作用旺盛，水分在中午供应不上，气孔关闭；,由于气孔关闭导致二氧化碳供应不足；,
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