六年级圆柱的侧面展开图

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,知识大链接,圆柱有什么特征？,底面,底面,侧面,圆柱的上、下两个面是完全相同的圆形。,圆柱的侧面是一个弯曲的面,圆柱的侧面展开图,学习目标,我能知道圆柱侧面展开图与圆柱各量之间的关系。,交流提示,1、圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪并记录下来。,2、,我是怎样剪的？我得到的是什么图形？,3、归纳总结圆柱侧面展开得到的图形与圆柱各量的关系。,圆柱的侧面展开图中，长与圆柱底面周长有什么关系，宽与圆柱的高有什么关系？,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面的周长,底面,高,底面,1,.,圆柱上、下两个底面都是()形，它们的面积都()。,2,.,把圆柱的侧面展开，得到一个()形，它的长等于圆柱的()，宽等于圆柱的()。,3,.,圆柱的两个底面之间的距离叫()。,圆,相等,长方,高,周长,高,圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？,20厘米,15厘米,你能把这张纸做成什么样的圆柱？,一根圆木把它从中间截开，截面是什么形状呢？,指出下列圆柱体的底面、侧面和高。,侧面,底 面,底 面,高,底面,底面,侧面,高,底面,底面,侧面,高,自我感知中学,1.圆柱的高只有一条。（）,2.圆柱两个底面的直径相等。（）,3.圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（）,自我感知中学,4,、上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）,5,、圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）,谈收获,1,已知圆柱的底面直径是,4,厘米，高是,2,厘米。,侧面展开的长方形的长（）厘米,宽是,(),厘米。,2,把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，,这个圆柱体底面半径是,3,厘米，圆柱的高,是,(),厘米。,12.56,2,28.26,自我感知中学,达标检测,谢谢,