人教版初中历史七年级下册《对外友好往来》

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第 6 课,对外友好往来,唐,唐政府主要与哪些国家交往?,唐朝,(中国),新罗,(朝鲜),日本,天竺,(印度),波斯,(伊朗),大食,(阿拉伯),拂菻,(东罗马),遣 唐 使,次数:,规模:,成员:,特点:,目的:,十多批(从贞观年间开始),更好地吸收唐朝文化,庞大,少则二百人,多则五六百人,使节、留学生和留学僧等,成员素质较高,遣唐使的作用,经济:,政治:,文化:,社会生活:,加强了两国之间的贸易,以唐朝的制度为模式,进行政治改革,参照汉字、铜钱创制了日本文字铜钱,平城京仿唐长安城的建筑样式,唐诗在日本广泛流传,尤其是白居易的诗;,日本士大夫热衷学习中国书法,宫廷设宴爱用唐式菜肴,学习并改进唐朝的饮茶方法,形成茶道,重阳节登高习俗来自唐朝,鉴 真 东 渡,时间:,经过:,目的:,唐玄宗时期,六次东渡,前五次失败,第六次成功,到日本传播佛学,鉴真东渡的影响,建筑方面:,雕塑方面:,医学方面:,佛学方面:,唐招提寺反映了当时唐朝建筑技术的最高成就艺术明珠,传播了雕塑艺术干漆法,鉴定了许多草药,传播了佛学,唐与新罗的关系,来往频繁,使节和大批留学生到唐朝学,习中国文化,新罗物产占唐朝进口首位,唐 对新罗的影 响,新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,引进中国的医学、天文、历算等科学成就,新罗对唐朝的影响,朝鲜的音乐传入中国,并且很流行,玄 奘 西 游,时间:,路线:,目的:,贞观初年,贞观后期,长安,玉门关,新疆,葱岭,中亚,天竺西部,摩揭,陀国,那烂陀寺,学习佛经,研究解决佛教教义的一些疑难问题,动 脑 筋,天 竺戒日王对玄奘说“弟子闻彼国有秦王破阵乐,歌舞之曲,未知秦王是何人?复有何功德,致此称扬?”,秦王是何人?为什么?,玄奘西游的影响,携带大量佛经回到长安,并开始翻译佛经,有利于佛教的传播。,这些中译本的佛经后来成为研究古代印度宗教、哲学、文学、科学的重要文献,大唐西域记成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍,想一想,西游记中的,唐僧,与,玄奘,有何相同与不同之处?,想 一 想,鉴真,和,玄奘,有何相同与不同?,唐朝对外交往频繁的原因,稳定的政治局面,昌盛的经济局势,繁荣的文化状况,开明的外交政策,便利的交通环境,“贞观之治”和“开元盛世”,世界领先的科技和文化,鼓励贸易和交往的政策,海陆交通发达,一.唐朝与日本的往来,1.日本派人与唐交往,2.鉴真东渡日本,3.中国文化对日本的影响,二.唐朝与新罗的交往,三.唐朝与天竺的交往,1.,西游记,2.玄奘西游,四.唐朝对外友好的原因,
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