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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,穿井报恩,原文,晋魏郡亢阳,久旱无雨,农夫祷于龙洞,得雨,将祭谢,之,。孙登见而曰:“此病龙,之,雨,安得苏禾稼乎?如,=9-,弗信,请嗅之。”农夫嗅雨,果腥秽。龙时背上生疽,闻登言,变为一翁,求治,曰:“疾痊,当有报。”农夫治,之,,,不数日,果大雨。见大石中裂开一井,其水湛然。盖龙穿此井并以报也。,字词翻译,祷,:祈祷,湛,:澄清,报,:报答,弗:表否定,穿,:穿破,当:应该,裂:崩裂,句子,此病龙,之,雨,安得苏禾稼乎?,这病龙下的雨,可以使庄稼复苏吗?,译文,晋卫郡里太阳光极猛,长久干旱没有下雨,农夫在龙,洞,祈祷,下雨了,将祭祀答谢。孙登看见了说:“这病龙下的雨,可以使庄稼复苏吗?如果不信,请闻闻看。”农夫闻了闻雨,果然有股腥味。龙当时背上生了一种毒疮,听孙登说,龙变成了一个老翁,请求治疗,说:“治疗的话就有回报。”农夫治疗了他,不到几天,果然下了大雨。看见石头中崩裂出了一个井,里面的水,很清澈。原来是龙穿井作为回报啊。,语法,表反问的固定结构 常见的有:何之有、何以为、何为、不亦乎。,有朋自远方来,不亦乐乎?(论语学而),君子质而已矣,何以文为?(论语颜渊),“何之有”可译作“有什么”,“何功之有”即“有什么用处”,是反问句。其用法特点是:何+名词+之+有。“何以为”、“何为”可译作“做什么”,其中“何”是疑问代词“什么”,“为”是句末语气词,相当于“呢”。“何以文为”译为“要华美做什么呢”,“何辞为”译为“要告辞做什么呢”。“不亦乎”译作“不是吗”。“不亦乐乎”译作“不是很快乐吗”。,之,助词,1用作书面语,用在定语和中心词之间,组成偏正词组。 例子:赤子心/以子矛,攻子盾。,2用作书面语,用在主谓之间,取消句子的独立性,变成偏正结构。 例子:中国大/大道行也,代词,1用作书面语,人称代词,代替人或事物。 例子:反其道而行、言成理,2用作书面语,人称代词,虚指 例子:久而久 3用作书面语,指示代词,这、那。 例子:二虫,谢谢,观赏,WPS,Office,Make Presentation much more fun,WPS官方微博,kingsoftwps,
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