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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,纵向复式条形统计图,人教新课标四年级数学上册,执教者：崔彩丽,某小学各年级,男生,人数统计表,2007,年,8,月制,年,级,合,计,一,年,级,二,年,级,三,年,级,四,年,级,五,年,级,六,年,级,人,数,61,33,72,95,56,58,375,某小学各年级,男生,人数统计图,2007,年,8,月制,一,年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,20,40,60,80,100,120,单位,：人,61,33,72,95,56,58,0,某小学各年级,女生,人数统计表,2007,年,8,月制,年,级,合,计,一,年,级,二,年,级,三,年,级,四,年,级,五,年,级,六,年,级,人,数,34,33,46,63,69,60,305,某小学各年级,女生,人数统计图,2007,年,8,月制,一,年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,20,40,60,80,100,120,单位,：人,34,33,46,63,69,60,0,总计,一年级,二年级,三年级,合计,680,95,66,118,男生,375,61,33,72,女生,305,34,33,46,年级,人数,性别,四年级,158,95,63,五年级,125,56,69,六年级,118,58,60,某小学各年级学生人数统计表,画这幅,条形统计图时，,你认为应该注意些什么呢？,某小学各年级学生人数统计图,October 24,制,0,20,40,60,80,100,120,140,单位：人,61,34,33,33,72,46,95,63,56,69,58,60,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,男生,女生,图例,用两个不同的条形分别代表男生、女生的人数。,复式条形统计图,像这样统计两项或者两项以上项目的条形统计图叫做复式条形统计图。,为了区别这两种条形统计图，我们把以前学过的条形统计图叫做单式条形统计图。,下面是某地区城乡人口统计表。,2000,1995,1990,1985,年,份,人,数,/,万人,地区,城镇,乡村,30,23,32,22,34,21,37,20,某地区城填人口统计图,人数,/,万人,年份,1985 1990 1995 2000,30,32,34,37,0,10,20,30,40,50,某地区乡村人口统计图,人数,/,万人,年份,1985 1990 1995 2000,23,22,21,20,0,10,20,30,40,50,某地区城乡人口统计图,人数,/,万人,年份,1985,1990,1995,2000,0,10,20,30,40,50,想一想：,1.,表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是挨着画好？,2.,怎样区分这两个制条？,3.,怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人口数，哪条代表乡村人口数？,某地区城乡人口统计图,人数,/,万人,年份,1985,1990,1995,2000,0,10,20,30,40,50,1.,哪年,城填,人口数最多？哪年最少？,2.,哪年,乡村,人口数最多？哪年最少？,3.,哪年,城乡,人口数最多？哪年最少？,4.,你还能得到哪些信息？,想一想：,城填,乡村,某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月销售情况如下表，完成下面的统计图。,根据上表信息,绘制条形统计图。,甲,品牌,数量,/,月份,箱,乙,80,100,120,90,120,150,一月,二月,三月,（,1,）从统计图中你能得到哪些信息？,（,2,）如果你是超级市场的经理，下个月你会怎样进货？为什么？,（,3,）如果你是甲种饮料的厂长，看到这张统计图，你会采取什么样的措施？,甲、乙果汁饮料月销售情况统计图,月份,一月二月三月,数量,/,箱,0,70,80,90,甲,乙,100,120,110,150,130,140,12,14,16,18,女生,8,10,20,15,男生,美术,音乐,体育,生物,性 别,四年级课外小组人数统计表,根据上表信息,绘制条形统计图。,人数,/,人,小组,
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