资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1.5.1,有理数的乘方(,2,),知识回顾,练习:计算,知识回顾,有理数的混合运算顺序:,(,1,)先算乘方,再算乘除,最后算加减;,(,2,)同级运算,从左到右进行;,(,3,)如有括号,先做括号内的运算,,按小括号、中括号、大括号依次进行。,(,4,)依据运算律可以改变运算顺序,练习:,例 观察下面三行数:,-2,,,4,,,-8,,,16,,,-32,,,64,,,;,0,6,,,-6,,,18,,,-30,,,66,,,;,-1,2,,,-4,,,8,,,-16,,,32,,,第一行数按什么规律排列?,解:(,1,)第一行数是,例 观察下面三行数:,-2,,,4,,,-8,,,16,,,-32,,,64,,,;,0,6,,,-6,,,18,,,-30,,,66,,,;,-1,2,,,-4,,,8,,,-16,,,32,,,解,:(,2,)对比一二两行中位置对应的数,,可以发现:第二行数是第一行相应的数,加,2,,,(,2,)第二三行数与第一行数分别有什么关系?,例 观察下面三行数:,-2,,,4,,,-8,,,16,,,-32,,,64,,,;,0,6,,,-6,,,18,,,-30,,,66,,,;,-1,2,,,-4,,,8,,,-16,,,32,,,解,:(,2,)对比一三两行中位置对应的数,可以发现:第二行数是第一行相应的数,乘,例 观察下面三行数:,-2,,,4,,,-8,,,16,,,-32,,,64,,,;,0,6,,,-6,,,18,,,-30,,,66,,,;,-1,2,,,-4,,,8,,,-16,,,32,,,(,3,)取每行数的第,10,个数,计算这三个数的和,解:每行数中的第,10,个数的和是,【,问题,】,怎样解决有关数的规律探索性问题(结合上例)?,1.,对每,组中的数从符号、绝对值两方面考虑,2.,把数,的绝对值与组数的序号联系起来,
展开阅读全文