教育专题:61认识依法治国

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识依法治国,浙江虐童教师,按照,治安管理处罚法,行政拘留,15,天,一生中的法律,出生,人口与计划生育法,上学,教育法,就业,合同法,结婚,婚姻法,退休,退休、退职暂行办法,死亡,继承法,生活中的法律,衣,消费者权益保益保护法,食,食品卫生法,住,城市房屋权属登记管理办法,行,交通法,生活与法律的关系,依法治国,是现代文明的一个重要标志。,阅读课本,P76-79,,思考以下问题:,1.,依法治国这一治国方略确立的历史过程。,2.,依法治国的,含义,、,本质,及,根本目的,。,3.,依法治国的,基本要求,。,4.,依法治国的,重要意义,。,自主预习,1997,年召开的,党的十五大,,明确把,“,依法治国、建设社会主义法治国家,”,作为,党领导人民治理国家的,基本方略,。,1999,年,3,月,,九届全国人大二次会议,通过的,中华人民共和国宪法修正案,把,“,依法治国,”,正式,写入宪法,。,一、生活离不开法,1.,依法治国含义,:,就是,广大人民群众,在,党,的领导下,依照,宪法和法律,规定,管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。,依法治国的,主体,依法治国的,依据,拓展,依法治国的,核心,是,依法治国的,领导力量,依宪治国,“,我认为你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自 己的父亲,即犯国法,犯法则死,!,”,国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。,春秋时期,鲁国国王出巡,遇一羊群失窃案,久查未决。忽有人来告发,使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩,从轻处罚窃羊贼,因为那人是他父亲。,“,什么?你竟敢告你父亲?,”,国王怒道。,请思考:,古代,“,依法治国,”,的本质是崇尚谁的权威?根本目的是维护谁的利益?,2.,依法治国的,本质,,,是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。,“,为了保障人民民主,必须加强法制建设,必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。,”,邓小平,“法治”与“人治”的区别,我国的依法治国与美国等资本主义国家的依法治国有何区别呢?,3.,依法治国,根本目的,是,保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。,科学完备的法律体系,4.,实施依法治国的,基本要求,有法可依,前提条件,人人依法办事,有法必依,中心环节,公正司法、严格执法,执法必严,关键,所在,必要保证,严格追究法律责任,违法必究,1,2,4,有法可依,(),有法必依,(),执法必严,(),违法必究,(),3,1,2,4,3,5.,我国实施依法治国的基本方略有什么,意义,(,为什么,)?,合作探究,合作步骤:,1.,圆桌会议,3,分钟,2.,小组汇报,一,、依法治国是,社会主义民主政治,的,基本要求。,他们在做什么?,民以食为天,食以安为本。食品行业事关生命安全。近年来,南京冠生园旧馅月饼、有毒多宝鱼、敌敌畏浸泡火腿、,“,苏丹红,”,、三聚氰胺等食品安全事故的发生,让百姓深感切肤之痛,对加强食品安全监管极为期待。近年来,我国依法打击经济领域的违法犯罪活动,规范市场经济秩序,特别是,2009,年,2,月,28,日,十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了食品安全法,该法将从今年,6,月,1,日起开始实施,该法对食品安全监管体制、食品安全标准、食品安全风险监测和评估等各项制度进行了补充和完善。,探究:,(,1,)对市场经济中的食品安全违法犯罪事件,我国为什么要依法严厉打击?,(,2,)从上述材料中,我们可以得出什么重要结论?,二、,依法治国是,发展社会主义市场经济,的,客观需要,达赖集团有预谋地策划的拉萨“,3,、,14”,特大打、砸、抢、烧事件,造成了严重的后果,“法网恢恢,疏而不漏”,分裂分子的最后落网说明了什么?,小组讨论,三,、依法治国是,国家长治久安,的,重要保障,阅读教材,P79,中的山杠爷的案例,分别对山杠爷与年轻媳妇的行为进行点评。,法律是显露的道德,道德是隐藏的法律,!,林肯,法律与道德是相互联系、相互促进(补充)的。,法律是道德的保障,道德是法律的基础。,法律与道德的关系:,党领导人民治理国家的,两大,基本方略,联系:,相互联系、相互补充。,区别:,权威性和强制力,感召力和劝导力。,(,2,)对我们青少年的启示:,青少年既要增强法制观念,自觉地守法、护法;又要提高自身的道德素质和道德水平,做一个好公民。,依法治国,以德治国,(,1,)法治与德治的关系:,认识依法治国,生活离不开法,法律和道德的关系,依法治国的含义,实施依法治国的意义,实施依法治国的本质、根本目的、基本要求,树立依法治国观念,(依法治国),(,依法治国和以德治国相结合),课堂盘点,由,国家,制定或认可,由国家,强制力,保证实施,对,全体成员,具有普遍约束力,忆一忆,法律的,特殊性,表现在哪些方面?,
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