《亲情类作文指导》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,感悟亲情,作文指导课,孟菲价格调查科,一 个 小 故 事,有这样一位母亲，含辛茹苦将自己的儿子抚养长大，儿子成家、立业，开始觉得母亲碍眼多余，便提出想把母亲送到远方的亲戚家里去作客，母亲欣然答允。,儿子把母亲安顿好，起身想要离开时，母亲突然叫住了儿子，儿子极不耐烦地回过身来说：,“,还有事吗？,”,没想到：母亲艰难地弯下身子，从地下拾起了一粒纽扣，看着自己疼爱一生的儿子，低声说道：,“,孩子，你的扣子掉了，让妈再给你缝上吧！,”,儿子震惊地看着要被自己遗弃的母亲，呆呆地站在那里,孟菲价格调查科,如何进行人物细节描写？,人物的细节描写,要抓住生活中人物的,细微而又具体,的情节,(,细微,的动作、语言、肖像、心理变化,),，,加以,生动细微的描绘,，具体渗透在对人物、景物或场面描写中，它是最生动、最有表现力的手法。,颂扬亲情内涵,用精练的语言写出你对亲,情的热爱和赞美。,例句,:,亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；,亲情,是一幅传世名画，精美隽永；,亲情,是一首经典老歌，轻柔温婉；,亲情,是一方名贵丝绸，细腻光滑。,亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；,亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声溶化；,亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。,亲情是父母额上增多的白发，,是父母眼中无限的关怀和盼望，,亲情是黑暗中的一束灯光，,给你的无可替代的家的感觉与温馨。,亲情类作文易出现的问题,虚假空洞，平淡粗糙，落入俗套，主题不鲜明，缺乏感染力。,优秀的亲情类作文标准：,主题突出,，,感情真挚,，,描写细腻,，,语言优美,，,构思精巧,，,感染力强,。,主题突出,围绕“亲情”安排材料，最能表现中心的详写。,“亲情”,表现亲人如何爱自己，或自己如何爱亲人。,返回,感情真挚,选择真实的材料，表达真实的情感，并不是说要严格按照实情去写，而是基于真实的情感，材料来源于生活，而高于生活。,母 亲,那天我坐在电脑前备课，随口问母亲是否看到报纸上有关于高中录取现场的报道。母亲坐在餐桌前剥豆子，抬头问：“要来做什么？”我回头说：“我想看看，也想开学给学生看看。”母亲放下手中的豆子，走到我身边说：“好像是看到过的，在对面楼下的商店里有报纸，我可以去找找。”母亲说着边解围裙边往外走。一声门响，屋里静了下来。,阅读范文,过了一会儿，我起身在窗台上找资料，从窗户看见了母亲。只见母亲正在商店门口的一张椅子边找报纸。母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自己的腰，又继续翻找。路边榕树间洒下的阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上，腰因为病痛的折磨有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的头发，露出花白的发根。我不禁想张开嘴叫母亲，想让她回来，可又闭了嘴。,我坐回电脑前，心中不知什么滋味。母亲年轻时也曾想过当老师，最终只能是由她的女儿来完成这个心愿。我工作上的事情，对于母亲来说，都是非常重要的，也是母亲非常乐意帮忙的。对于她的病痛，母亲总是自己默默忍受，自己寻医看书想法缓解，以致有时让我们忘记了她的腰病。,又一声门响，母亲几乎是小跑着进了房间，微喘着气，举着报纸笑着说；“找到了。”我接过报纸也笑着说：“太好了，妈妈。”母亲正准备出去，我又说：“妈，待会让妹妹帮我们合张影吧，我上课要用。”母亲回头吃惊地说：“什么课？”,“课题是,献给母亲的歌,。”我柔声说。,母亲又笑了，带着愉快，带着些赧然，说：“那一会我去换件衣服。”,母亲转身进了厨房。厨房里传出锅碗的声音，配上母亲哼的小曲，格外动听。,母亲的心，是那样容易从儿女那儿获得快乐和满足。她给予得那样多，要求的，却那样少。,这篇文章写了关于母亲的哪两件事？,（找报纸、说合影）,孟菲价格调查科,如何进行人物细节描写？,人物的细节描写,要抓住生活中人物的,细微而又具体,的情节,(,细微,的动作、语言、肖像、心理变化,),，,加以,生动细微的描绘,，具体渗透在对人物、景物或场面描写中，它是最生动、最有表现力的手法。,观看画面，感悟细节,请大家用人物细节描写的方法，对画面进行描述。,注意：要抓住人物动作、语言、肖像、心理的细微之处。,观看画面，感悟细节,陪 伴,妈妈坐在我的身边，她始终面带着微笑。而我却只想着看电视，没有心思做作业。,我心不在焉地写着，这时，,妈妈对我说：“你看，你这个小粗心，这道题是不是做错了呢？”,我顺着妈妈的手指看去，果然是个不该犯的错误。我有点难为情地看着妈妈，以为妈妈会批评我，可妈妈却笑说：“下次注意就可以了”。,妈妈的头和我靠得很近，我慢慢平静了心情，改掉了错题目，继续完成下面的作业。,例文,妈妈坐在我的身边，她始终面带着微笑，,默默地注视着我的一笔一划。,而我却只想着看电视，没有心思做作业。,我心不在焉地写着，这时，,妈妈,轻轻地用手指着我的本子柔声地对我说,：“你看，你这个小粗心，这道题是不是做错了呢？”,我顺着妈妈的手指看去，果然是个不该犯的错误。我有点难为情地看着妈妈，以为妈妈会批评我，可妈妈却,笑咪咪地,说：“下次注意就可以了”。,妈妈的头和我靠得很近，,我闻着她头发里飘散的香味，感觉很温暖。,我慢慢平静了心情，改掉了错题目，继续完成下面的作业,。,例文,观看画面，感悟细节,放 手,观看画面，感悟细节,拥 抱,观看画面，感悟细节,举 手 之 间,精彩细节示例,学生习作,感受亲情,：“摇呀摇，摇呀摇，,摇到外婆桥,”,不知是谁轻轻哼了,一句，把我从思绪中拉回。,外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。,我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，,站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。,此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的,阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。,坐在饭桌前，看着桌上那条红烧鱼，我打开了满是古文、几何图形的大脑，努力地回忆，我几乎翻遍了大脑的每一处，却还是找不出,当时连煎鸡蛋都不会的母亲,是如何在今天煎出了这么完整的大鲤鱼呢！恍然头皮一紧，一根筋从记忆深处抽出几个画面。望着微笑的母亲，不禁脸上一阵发热。“那回你说你爸做的鱼好吃，看你吃鱼的表情，我就下决心要学做红烧鱼了！,真是太难了！我整整用了,18,条鱼才学会呀,没想到我的宝贝爱吃的东西这么难做呀,哈哈！”妈妈边笑着说边在我的鼻子上轻轻刮了一下。,描写细腻,使文章描写细腻的方法：,母亲,翻找,着报纸，十分认真，也十分辛苦。,母亲,弯,下腰一张一张慢慢,翻,，然后,蹲下,身子，,打开,一张报纸,浏览,，大概是没找着，又,叠,起来,放,在一边，,抽,出另一张,翻看,。蹲了一会，她起身,捏,了捏自己的腰，又继续,翻找,。,方法一：动作细节描写（分解动作）,夜深了，我正在写作业，忽然听见开门声，抬头一看，妈妈,送,了一杯牛奶进来。我回过头，只见她走出房间，轻轻,关,上了门。,实践练笔,修改片段,方法一：动作细节描写（分解动作）,夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微的开门声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，转身离去。我回过头，只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照例发住“嗒”一声动听的轻响。,修改：,方法二：局部肖像描写（抓住特点）,路边,榕树间洒下的阳光,跳跃在母亲,瘦削的脊背,上，腰因为病痛的折磨有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的,头发,，露出花白的发根。,方法三：描绘环境烘托（构成画面）,实践练笔,修改片段,方法二：局部肖像描写（抓住特点）,方法三：描绘环境烘托（构成画面）,运用方法二、方法三再次修改“送牛奶”片段,夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微的开门声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，转身离去。我回过头，只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照例发住“嗒”一声动听的轻响。,修改：,台灯柔和的灯光将牛奶染成了温暖的微黄，也将妈妈手背上条条细纹照得异常清晰。,一阵轻微的粗糙感轻轻拂过我的额头。妈妈,描写细腻,方法一：动作细节描写（分解动作）,方法二：局部肖像描写（抓住特点）,方法三：描绘环境烘托（构成画面）,返回,语言优美,语言,精写开头结尾,-,教你美化开头结尾,引用法：引用名言或诗句、歌词,例一：,“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航,”,唱着这首充满激情的歌，我要努力地向前远航，因为前进，所以我快乐！,远航,开头,例二：,“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的“。正如希腊诗人乔治,赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香的人生路。,坚守的路,结尾,例三：,“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”泪光中您深情地朗读，我们知道，三年同窗情，全在这首词中。,怀念同窗的日子,结尾,修辞法：运用修辞，使语言精彩,例一：,升起心中的太阳，友情变得像舞蹈那样婀娜动人；升起心中的太阳，生活变得像鲜花那样美丽芬芳；升起心中的太阳，世界变得像油画那样多姿多彩。,升起心中的太阳,结尾,例二：,我的天空是无拘无束的，也是快乐自在的。在属于我的天空里，布满的都是美好的梦想，它是一株美丽的薰衣草，安静地在我的心空里绽放着诱人的花朵，弥漫着沁人心脾的芳香。,敬畏生命,结尾,写景法：描绘景物。,例一：,晚上没有月亮，薄纱般的雾霭从地平线上悄然升起，依稀可见的几颗小星粘在夜空，有一种醉人的香甜。,熟悉的地方也有风景,开头,例二：,秋风裹着夕阳，映照在落叶纷飞的梧桐树上，落叶间一个孩童在满头白发的奶奶怀里恬淡地睡着,曾经拥有的幸福,结尾,呼应法：首尾呼应。,返回,示例：,中考优秀作文报告,P91,那一刻