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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元,发展科技振兴教育,第三单元,丨,发展科技振兴教育,1,考点归纳,知识导图,典型精析,知识导图,第三单元,丨,发展科技振兴教育,2,考点归纳,考点归纳,知识导图,典型精析,一、科技改变生活,1科学技术的作用。,(1)科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。每一次科技革命都给人类的经济和社会发展带来巨大的影响。科学技术是第一生产力。,(2)科技影响着人们的生活，改变着人们的生活，创造着人们的生活。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,3,考点归纳,知识导图,典型精析,2世界历史上三次科技革命发生的时间、标志及影响。,(1)第一次是18世纪发生的工业革命，它的标志是蒸汽机的发明，使人类进入了工业化的新时代。,(2)第二次是19世纪后半叶，以电力的广泛应用为标志的电力革命，使人类从蒸汽时代进入电气时代。,(3)第三次是20世纪中叶，以空间科技、原子能、电子计算机的发明和广泛应用为标志，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。,(4)每一次科技革命都给人类的经济和社会发展带来了巨大影响，这充分说明了科学技术是第一生产力。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,4,考点归纳,知识导图,典型精析,3我国的科技国情。,(1)进入二十一世纪以来，我国的许多科技成果达到世界先进水平。,(2)我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但科技整体水平与发达国家相比还有很大差距，与我国经济社会发展的要求不相适应。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,5,考点归纳,知识导图,典型精析,4发展科技的重要性。,(1)科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志。,(2)当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。,(3)发展科技、建设创新型国家，是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,6,考点归纳,知识导图,典型精析,5我国在科技方面取得巨大成就的主要原因。,(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，为科技事业的发展奠定物质基础。,(2)坚持科教兴国和人才强国战略，提高自主创新能力；加大对科技创新的投入；重视创新型人才的培养；完善奖励机制，重奖科技创新人才。,(3)坚持对外开放的基本国策，吸收和借鉴国外优秀的文化成果。,(4)广大科技工作者发扬创新、艰苦奋斗和团结协作的精神。,(5)积极营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围。,(6)充分发挥社会主义制度的优越性等。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,7,考点归纳,知识导图,典型精析,二、教育振兴民族,1为什么说教育是一种力量？,(1)百年大计，教育为本。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，未来世界的优胜者，将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。,(2)教育往往能改变一个人的命运。,(3)教育关系到国家、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。,(4)教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,8,考点归纳,知识导图,典型精析,2我国的教育现状。,(1)我国教育取得了喜人的成绩。,(2)当前，我国教育呈现出鲜明的阶段性特征，其主要表现是进入了从人力资源大国向人力资源强国转变的阶段，进入了亟需全面提高教育质量的新阶段。,(3)与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻。,(4)我国教育发展不平衡，东西部地区、城市和乡村在教育水平、教育条件等方面差距还很大。,(5)促进教育均衡发展，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。,(6)我国加入世界贸易组织给我国的教育事业带来机遇和挑战。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,9,考点归纳,知识导图,典型精析,3加入WTO给我国的教育事业带来哪些良好的发展机遇？,(1)进一步激发人民群众对教育的需求。,(2)促进我国教育的进一步对外开放，更好地学习外国经验。,(3)有利于吸引海外资金和优质教育资源，补充我国教育资源的不足，促进教育事业的发展。,(4)在教育领域引入新的竞争机制，推动我国教育改革的深化，使我国教育更适应社会主义市场经济的要求，顺应教育发展的世界潮流。,(5)对依法行政提出了更高要求，推动依法治教水平的提高。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,10,考点归纳,知识导图,典型精析,4我国为促进教育均衡发展采取的措施。,如：免除城乡义务教育阶段学生的学杂费；实行“两免一补”；实施农村义务教育阶段营养改善计划；对贫困大学生提供入学救助和助学贷款；教育部六所直属师范院校招收免费师范生；积极推动各地“异地高考”方案出台；解决农民工随迁子女就近入学问题等。,5我国为促进教育均衡发展采取的措施有何重要意义？,(1)有利于落实科教兴国和人才强国战略，促进我国教育事业的发展。,(2)有利于缩小城乡、地区之间的教育差距，提高人口素质。,(3)有利于促进教育均衡发展，实现教育公平，构建社会主义和谐社会。,(4)有利于保障公民受教育的权利。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,11,考点归纳,知识导图,典型精析,6如何推动我国教育事业的发展？(或为实现“办好人民满意的教育”这一目标，应该怎么做),(1)大力贯彻落实科教兴国和人才强国战略，把教育摆在优先发展的战略地位。,(2)深化教育改革，全面推进素质教育，加强教育创新。,(3)加大对教育的投入，改善办学条件。,(4)加快教育均衡发展，建立教育公平机制。,(5)加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。,(6)在全社会营造尊师重教的良好风尚；等等。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,12,考点归纳,知识导图,典型精析,三、科教兴国的重托,1科教兴国战略的内涵。,科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,13,考点归纳,知识导图,典型精析,2怎样实施好科教兴国战略？,(1)青少年应该从自身做起，努力培养创新精神，珍惜受教育权利，把自己铸造成才。,(2)走科教兴国之路，既要重视科技创新，也要重视教育创新。,3创新的重要性。,创新是人类最珍贵的精神财富。一个国家、一个民族、一个人，如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。对于我们青少年来说，树立创新意识、培养创新精神是成人成才的关键。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,14,考点归纳,知识导图,典型精析,4青少年培养创新精神有哪些途径？,(1)勤于观察，善于思考，培养想象力，实践出真知。,(2)敢于质疑，敢于向权威挑战。,(3)在日常的学习、生活中进行力所能及的小发明、小制作等。,5受教育权的含义,受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。,6我国为保障公民的受教育权采取了哪些措施？,国家采取经济的、行政的、法律的等一系列措施，特别是为公民享有受教育权提供了法律保障和物质保障。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,15,考点归纳,知识导图,典型精析,7正在接受义务教育的学生应承担哪些最基本的义务？,(1)应当履行按时入学的义务。,(2)应当履行接受规定年限的义务教育的义务。,(3)应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。,8当我们的受教育权受到侵害时，应该怎样做？,(1)学会依法维护自己的受教育权。,(2)协商解决、找人调解、依法诉讼。,9为什么青少年要珍惜受教育的权利、履行受教育的义务？,我们要珍惜受教育的权利，认真、自觉地履行受教育的义务，把自己铸造成才，这不仅是为了我们自己的健康成长，也是为了国家的富强、社会的进步。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,16,考点小结,考点1：我国实施科教兴国战略的重要意义。,考点2：珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力提高自身的素质。,考点3：青少年培养创新精神的方法。,考点归纳,知识导图,典型精析,第三单元,丨,发展科技振兴教育,17,典题精析,考点归纳,知识导图,典型精析,例1,【2017泰安】,中国航天事业的发展，创造了不可忽视的经济效益。我国1 100多种新型材料中有80%是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业，推动着经济的飞速发展。由此可见(),科学技术是第一生产力高新科技及其产业已成为当代经济发展的火车头百年大计，科技为本我国实施创新驱动发展战略成果显著,AB,C D,C,第三单元,丨,发展科技振兴教育,18,考点归纳,知识导图,典型精析,解析 本题考查科技的作用，科技是第一生产力，是推动经济社会发展最重要的因素。材料反映航天事业的发展创造巨大的经济效益，表明空间技术是第一生产力，高新科技及其产业已成为当代经济发展的火车头，我国实施创新驱动发展战略取得重大成果，符合题意；百年大计，教育为本，错误。故选C。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,19,考点归纳,知识导图,典型精析,例2,【2017宿迁】,下表为我国近两年部分科技成就：,时间,科技成就,地位,2016年,8月16日,“墨子号”发射升空,世界首颗量子科学实验卫星,2017年,5月5日,C919大飞机成功首飞,世界上少数有大飞机制造能力的国家,2017年,5月18日,“可燃冰”试采成功,全球首例,表中成就的取得令国人备受鼓舞，因为科技进步和创新是(),推动经济持续健康发展的强大动力增强综合国力的决定性因素民族进步和国家兴旺发达的不竭动力国际竞争的实质,A B,C D,A,第三单元,丨,发展科技振兴教育,20,考点归纳,知识导图,典型精析,解析 本题旨在考查学生对创新的重要性的认识与理解。科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，依靠科技进步促进生产力的发展，科学技术是第一生产力；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。坚持创新发展，着力提高发展质量和效益，是引领发展的第一动力。创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，是民族进步和国家兴旺发达的不竭动力，所以是正确的选项；国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，排除。故选A。,第三单元,丨,发展科技振兴教育,21,考点归纳,知识导图,典型精析,例3,【2017新疆】,阅读材料，运用所学知识回答下列问题。,材料一2016年12月，教育部等11部门印发了关于推进中小学生研学旅行的意见，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。意见指出，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。,材料二2016年12月，教育部等6部门联合印发教育脱贫攻坚“十三五”规划。这规划提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。,(1)上述材料符合我国实施的什么战略？,(2)扶贫必扶智，国家为什么高度重视教育脱贫？,(3)国家推行中小学生研学旅行有什么现实意义？(至少答出两点),第三单元,丨,发展科技振兴教育,22,考点归纳,知识导图,典型精析,解析 本题考查的知识点较多，涉及科教兴国战略、人才强国战略、教育的重要性、积极参加社团活动等。(1)从材料中可以看出，国家推进研学旅行、教育脱贫，旨在提高学生的科学文化素质，体现了科教兴国战略和人才强国战略。(2)本题实际考查教育的重要性，根据教材知识，从教育对国家、公民的重要性作答即可。(3)本题考查研学旅行的意义，为开放性试题，可用“有利于”的形式，从实施科教兴国战略、人才强国战略、教育创新、社会
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