DNA分子的结构和复制PPT

上传人:tia****nde 文档编号:244896890 上传时间:2024-10-06 格式:PPT 页数:40 大小:1.62MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,DNA分子的结构和复制,DNA分子的结构和复制,中关村的DNA标志,雅典奥运会开幕式经典场景,DNA银饰,DNA芯片模型,1953,年美沃森英克里克,模型,DNA分子双螺旋结构模型的构建,1、DNA分子的基本单位,P,脱氧核糖,含氮碱基,A 腺嘌呤,G 鸟嘌呤,C 胞嘧啶,T 胸腺嘧啶,一、DNA分子的化学组成,鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸,P,脱氧核糖,A,P,脱氧核糖,T,P,脱氧核糖,G,P,脱氧核糖,C,2、这样,就有了4种脱氧核苷酸:,腺嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸,3、脱氧核苷酸的连接,P,脱氧核糖,含氮碱基,P,脱氧核糖,含氮碱基,连 接,A,T,G,C,A,T,G,C,二、DNA分子的结构,两条链,反向平行盘旋成双螺旋结构,1、结构特点:,脱氧核糖和磷酸交替连接,排在外侧构成基本骨架;碱基排在内侧,碱基通过氢键连接成碱基对:,A,T,、,GC,2,、,碱基互补配对原则,若一个DNA分子有两千个脱氧核苷酸组成,可形成多少种不同的DNA?,DNA的 结构和组成可用五四三二一,表示分别表示的是什么?,第3节 DNA的复制,你能够根据DNA分子的结构特,点,推测DNA分子的复制方式吗?,的复制,还是?,全保留复制,半保留复制,复制的推测,梅赛尔一斯特尔(Meselsonstahl)的实验,动动脑,:,1、DNA,肉眼,看不见,如何才能分辨DNA?,2、离心后,重带、中带、轻带表示的 DNA分子双链是 怎样构成的?,3、整个试验的亲代、子一代、子二代细胞中提取的DNA离心结果说明了什么?,半保留复制,如果是两条带说明了什么?,(全保留复制),据图归纳复制的特点,看一看想一想,有丝分裂间期,减数第一次分裂间期,1.DNA复制发生在什么时期?,模板DNA的每一条母链,原料游离的4种脱氧核苷酸,能量ATP,酶 解旋酶、DNA聚合酶等,2、复制的过程的基本条件,3、复制的过程,解旋,子链的形成,子代,DNA,分子的形成,边解旋边复制,DNA,复制的原则,碱基互补配对,DNA,复制的特点,半保留复制,由此可总结出:,DNA复制的准确性如何保障?,独特的双螺旋结构为复制提供模板,碱基互补配对原则使复制准确无误,DNA复制的意义?,使遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的连续性,,由于,DNA,分子复制的方式是半保留复制,所以每复制一次,新的,DNA,分子都有一半新链一半旧链。,经过一次复制可得,2,个,DNA,分子,两次可得,4,个,DNA,分子,依次类推,复制,n,次,可获得,2,n,个,DNA,分子,由DNA分子复制可总结出以下规律:,二、DNA分子片段中的遗传信息,组成DNA分子的碱基有4种:A、T、G、C,组成DNA分子的碱基对有4种:AT、TA、GC、CG,两个碱基对的组合方式有4,2,=16种,n个碱基对的组合方式有4,n,种,1、原因,碱基的排列顺序千变万化,多样性,2、特性,碱基的特定的排列顺序,特异性,碱基的排列顺序,遗传信息,DNA分子的结构和复制,DNA分子的结构,DNA分子的复制,基本单位-脱氧核苷酸,双螺旋结构的主要特点,复制的过程,复制的意义,碱基互补配对原则,小 结,根据半保留复制和碱基互补配对原则,1、与复制有关的碱基计算,一个DNA连续复制,n,次后,共有多少个DNA?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条?子链多少条?,DNA分子数=,2,n,脱氧核苷酸链数=,2,n,+,1,母链数=,子链数=,2,2,n,+,1,2,解析:所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”,并图示分析。,A,T,G,C,C,G,A,T,A,T,G,C,C,G,A,T,A,T,G,C,C,G,A,T,A,T,G,C,C,G,A,T,A,T,G,C,C,G,A,T,A,T,G,C,C,G,A,T,A,T,G,C,C,G,A,T,连续第一次复制,连续第二次复制,连续第,n,次复制,解:,答:,一个DNA连续复制,n,次后,共有,2,n,个DNA,,2,n,+,1,条脱氧核苷酸链,母链,2,条,子链,2,n,+,1,2,条,有关DNA中的碱基计算,由DNA分子中碱基互补配对原则可总结出以下规律:,1、A=T C=G 两不互补配对的碱基比例之和等于50%,2、两不互补碱基之和的比值在整个DNA分子中为1,在两互补链中互为倒数,A+G=T+C=50%或A+C=T+G=50%,3、两互补碱基之和的比值在整个DNA分子中和它的任何一条单链中均相等,4、一种碱基在两条链中所占的比例等于这种碱基在每条单链中所占的比例之和的一半,5、两互补碱基之和的比值(A+T)/(G+C)因DNA或生物的种类不同而不同,有关DNA中的碱基计算,(A+T)/(A+T+G+C)=,a,,,则(A1+T1)/(A1+T1+G1+C1)=,两条链中互补碱基和与两条链碱基总数之比,,与任意一条链的这种比值相等。,某生物细胞DNA分子的碱基中,腺嘌呤的,分子数占22,那么,胞嘧啶的分子数占:,A.11 B.22 C.28 D.44,C.28,学生思维训练1:,配对规律,根据碱基互补配对原则,在AG时,,双链DNA分子中,下列四个式子中因生,物种类不同而不同的是:,A.(A+C)/(T+G)B.(C+G)/(A+T),C.(A+G)/(C+T)D.A/T和G/C,B.(C+G)/(A+T),学生思维训练3:,配对规律,有,15,N标记的一个DNA分子放在含有,14,N的培养基中复制三次,则含,15,N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA分子单链的比例依次是,A.1/4、1/8 B.1/2、1/4,C.1/4、1/16 D.1/8、1/8,A.1/4、1/8,学生思维训练5:,复制规律,解,:,(1),由于含氮碱基700对,1400个,(2)一条链上(A+T):(C+G)=2:5,整个双链的比也是2:5,由此可求出A=T=200,(3)复制两次共形成2,2,个DNA分子,4个 DNA分子共800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,(4)800-200=600,某生物的双链DNA分子共含有氮碱基700对,其中一条链上(A+T):(C+G)=2:5,问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是,A.300个 B.400个 C.600个 D.1200个,C.600个,学生思维训练6:,配对规律,
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