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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,xxxx,部门,QC,课题名称,(,怎样,-,对象,-,解决什么,),例,:,降低落料二线停线时间,小组名称：,报告人,:XXX,时间：,课 题 名 称,本模板不适合创新型课题,与课题相关的,XX,工厂、车间、工艺流程、产品、术语、工作原理、改善工位等挑选必要内容介绍（一般用图、动画展示）,QC,小组人员组成,口号：,XXXXXX,以往荣誉,:XXXX,QC,小组人员组成说明,(,成员的照片、联系方式、学历等隐私不用说明，,),雷达图内容可改为,:,质量意识,团队精神,个人能力,QC,知识,解决问题能力,信心,组员年龄工龄散布图,1.,选题理由,无固定格式,简明扼要,，可用表决法、评议法、,用排列图找出问题点、上级要求与指令、质量目标等为依据,选择课题,活动计划,活动计划,小组分工,活动日期,负责人,协助人,2,月上,2,月下,3,月上,3,月下,4,月上,4,月下,5,月上,5,月下,6,月上,6,月下,P,1.,现状调查,2.,目标设定,3.,目标可行性分析,4.,原因分析,D,5.,确定主要原因,6.,制定对策,C,7.,对策实施,A,8.,效果验证,9.,标准化,10.,今后课题,计划,实施,2.,现状调查,(1.,要为目标值找到确定的依据,2.,要深入分层,找到关键,3.,要数据说话，运用工具,(7,种工具,),结论:从,上,图可看出,停线时间,4.48,分钟,/,百台中，生产调整时间最高,，所以要针对这项进行分析,结论:从,上,图可看出,侧围,调整时间占生产调整,时间,最长,占,83.1,=4.48,分钟,/,百台,对此再分层分析,71%,时间,作成：何永祥,3.,目标设定,(,参考,1.,考核指标,2.,顾客要求,3.,参考同行业水平,4.,参考历史水平,5.,现状调查测算结果,)(,要量化目标值,),、有可行性分析,对指令性课题该步骤在现状调查前,目标名称：,xxxxx,目标设定,可行性分析：,XXXXXXXXXXX(,用数据、图表分析、估算方法、计算公式等详细过程，可另做幻灯页）,降什么,:XXX,期 限,：,XXX,改善程度,:XXX,4.,要因解析,(1.,可用,3,种工具之一,:,因果图,系统图,关联图,2.,分析全面,不适用可不选,(,人,机,料,法,环,测量,)3,要针对问题分析,.)4.,末端因素必须,:,具体且可确认可采取对策,),容易发困,人,机,材料,作业方法,环境,新人作业,模具,产生小料,(,该材料自动下料不影响作业,),料台不专用,笨重,作业没有标准化,光线不够,温度太高,看不清,为何,xxxx,停线时间长,小组采用脑力激荡，从人、机、料、法、环五个方面确定以下六个末端要素,：,、,技能不足 、料架笨重,、没有专用的堆跺台,4,、作业没有标准 、光线不够 、温度太高,技能不足,不熟练,体积大,影响作业,重量重,笨重,每次作业时间不一致,料架,序号,末端原因,确认内容,确认方法,确认标准,确认人,确认日期,5.,要因验证,必要时,要因确认计划格式,:,作业技能调查如下表,非要因,末端要素,:,技能不足,部门,作业名称,作业者,班别,技能等级,标准时间,作业时间,作业品质,XX,车间,左前作业,XX,B,L,11.5,11.1,OK,右前作业,XX,B,L,11.2,11,OK,左后作业,XX,B,L,11.8,11.5,OK,右后作业,XX,B,L,11.2,11.3,OK,检定时间,:2008,年,1,月,检定人,:X,检定方法,:,实操,人,要因验证,(1.,必须用数据说话,2.,末端因素全部分析,3.,排除无能力解决的,不可抗拒的原因,4.,必须现场确认,找出真因,),调查结果：,通过对,作业员技能检定四人均达到水平，且作业时间全部达到标准要求,无作业不良情况,对人的因素可以设计调查表等方法,要因验证,序号,末端原因,确认内容,确认方法,确认标准,确认结果,(,最终效果,),要因确认格式（,如不做以下表格，但内容要体现，可配图）,要因验证常见错误,:1,用人员意见或表决来判断要因,2.,采用,0,、,1,打分法或加权评分法验证,3.,通过理论或经验分析来判断,4.,只看事物的一面,不全面,无数据,.,要因验证（例）,末端原因,图示,确认内容,确认方法,确认标准,确认结果,侧围小料侧堆跺没标准,要因,末端要素,:,侧围小料侧堆跺没标准,调查时间,:2008,年,1,月,11,日,调查人,:X,调查作业次数,:3,次作业,调查结果：从调查中得出,三个人的作业方法都不一样,，所以针对这此项要做标准化设定。,机,要因验证汇总,要因确认表,序号,末端因素,确认方法,地点及班组,担当人,要因判定,1,非要因,2,要因,3,非要因,4,要因,5,非要因,6,非要因,7,要因,8,非要因,9,要因,6.,对策拟定,（先提出再评价选择最佳对策）,说明：评价结果 表示采用 表示不采用,对策是宏观思路,不是口号,不能与措施合并,可改成有效性,也可改成可实施性,自主性指依靠自己的力量,要因,提出对策,对策利弊说明,可行性,自主性,安全性,经济性,效果性,永久性,评分,评价结果,说明：我们根据每人的职责使用,5W1H,法（做什么，目标、在哪里做,（表中可以省略），,由谁来做，何时完成，怎样做）慎重的进行分配。,对策拟定,一个对策可对应几个措施，目标必须可量化并可以检查,避免如加强,进一步等口号,措施是实施的具体方法,表中也可加上地点,不应有现状或自行设计等栏目,对策实施计划,序号,要因,对策,目标,措施,完成时间,责任人,1,月,8,日,1,月,10,日,1,月,14,日,1,月,16,日,1,月,20,日,1,月,22,日,1,月,25,日,1,2,3,已选定的对策,具体行动措施,时间也可以用一列来表示,计划,实施,7.,对策实施,（能看出实施过程、实施效果、努力的程度）,格式可不采用以上表格，但表头内容不能缺少，实施效果要看对策的目标实现情况,而不是课题总目标，要用数据说话,措施,对策实施,对策实施注意：要与对策的目标相比较，收集数据应用统计技术体现小组的努力程度、团队精神做好活动记录，展示活动的难易程度实施不下去时及时修改对策对策实施后，除确认结果外，还要核查是否影响安全、影响管理、影响相关质量、影响费用的增高等少用文字，多用图表描述实施过程（最好前后对比）,8.,效果确认,改善前,改善后,下降,90%,时间,作成：何永祥,结论,:,从上图可看出,1,月份,XXXXX,有明显的下降，调整时间从,2.65,分钟下降到,0.24,分钟，效果明显。,时间,作成：何永祥,成果确认要有有关部门及领导确认的证据,效果确认,改善前,改善后,说明：,XXXXXXXXXXX,巩固期的时间最少要,3,个统计周期并都在稳定状态,效果确认,停线时间每百台下降到,2.07,说明：,XXXX,总目标,达成,效果确认的,4,个要点：,1.,看总目标完成情况,2.,巩固期是否稳定,3.,计算经济效益,4.,说明小组成员的收获,说明该目标的完成是否影响先前调查的相关指标及与之关系,效果确认,1.,计算经济效益的同时必须考虑社会效益,;2.,效益计算时间一般不超过活动期,(,含巩固期）,小组成员的收获：,可以做一个改进后的雷达图给自己打分与改进前的进行对比,:,内容可考虑,:,质量意识,团队精神,个人能力,QC,知识,解决问题能力,信心,社会效益,:XXXXXXXXX,9.,巩固措施,(,标准化,),要说明哪些内容、有无再次确认,序号,有效措施,纳入标准,修订内容,修订人,批准人,批准时间,发放地点,文件变更再次确认状况,修订文件名称,/,编号,涉及相关文件名称,/,编号,作业标准化,标准化后,推广状况：,XXXXXXXX,10.,总结与下一步打算,xxxxx,总结、反省,下一步打算、今后课题,xxxxx,下一步改善课题：,XXXXXX,谢谢,!,
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