防雷电防溺水课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/20,#,主题班会,防雷电 防溺水,雷电目前已被联合国列为,全球十大自然灾害之一,，每年因雷击灾害所造成的损失不计其数，尤其是进入21世纪以来，随着电子信息系统在居民生产、生活和工作中的广泛应用，雷电灾害造成的损失也越来越严重。,如何预防雷电,如何预防雷电,1.,如果在室外，应立即寻找庇护场所，如装有避雷针、钢架或钢盘的混凝土建筑物，具有完整金属车厢的车辆也可以利用；如找不到合适的避雷场所，可蹲下双脚并拢，手放膝上，身向前屈，千万不要躺在地上,、壕沟或土坑里。如披上雨衣，防雷效果更好。,一、防雷注意事项,（,室外,）,如何预防雷电,2.,雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分；不要打手机；不要在树木、棚屋下躲雨。,3,.,如果正在野外旅游，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树；也不要呆在开阔的水域和小船上；高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，铁轨、长金属栏杆和其它庞大的金属物体近旁，山顶、制高点等场所也不能停留。这里些地方最易受到雷击。另外，在野外的人群应拉开几米的距离，不要挤在一起，也可躲在较大的山洞里。,如何预防雷电,一、防雷注意事项,（,室内,）,1、下雨，很多人首先想到的是收衣物，但如果伴有雷电的下雨，我们切记不要收晒在铁丝上的衣物，不要靠近门窗和室内的金属管道，不要贴近墙壁。,2,.,如有雷鸣闪电时，在家里，建议无特殊需要，不要冒险外出；将门窗关闭；尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。,如何预防雷电,如何预防雷电,3.,打雷时，把电脑、电视机等电器的电源插座拔掉，把信号线彻底断开，这样能避免雷电给您带来损失。,近段时间多雷雨天气，这些预防雷电的小常识你都掌握了吗？,课后可以将这些知识告诉你关心的人，让平安伴随你我！,水,能哺孕生命，也能带走生命！,据统计我国每年有,14460,名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡,1200,多人；每天死亡40人（相当一个班的人数）。溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的,70%,。,2011,年,5,月,20,日，桂林市公安局漓江分局漓江派出所民警在象山公园后的漓江上，出动快艇救上两名命悬一线的年轻男子；,21,日，一个,17,岁学生在伏龙洲游泳时溺水身亡；,24,日，一,20,岁男子戏水死亡。,发生在身边的溺水事件,根据漓江公安分局提供的“2013溺水死亡情况统计表”显示，2013年夏季，桂林市区漓江段已发生溺水事故15起，致16人死亡。其中仅在8月1日至3日，就有5人溺亡。,发生在身边的溺水事件,有关溺水事件的图片,亲人悲痛欲绝，欲哭无泪,有关溺水事件的图片,拉网打捞失水儿童,有关溺水事件的图片,打捞现场,有关溺水事件的图片,打捞现场，谁最揪心？,有关溺水事件的图片,现场急救,有关溺水事件的图片,溺水身亡，瞬间生命消失,有关溺水事件的图片,不听劝告，又奈何之？！,有关溺水事件的图片,永远的遗憾,有关溺水事件的图片,吞噬生命的池塘,-,除了伤心和无奈，还能,-,有关溺水事件的图片,看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失,?,此刻，你在想什么,?,1,、说说你身边有关溺水的案例。,2,、请同学谈谈你的看法。,师生共同交流：,如何预防溺水事故的发生呢？,1,、在家长的陪同下游泳,2,、征求家长的同意，在熟悉水性的人带领下游泳。,3,、不私自游泳，不和几个小伙伴相约游泳。,4,、要清楚自己的身体健康状况。,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。,5,、要做好下水前的准备。,先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管,。,6,、对自己的水性要有自知之明。,下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。,7,、游泳应急应知应会,在游泳中，如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。,若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。,8,、切不可盲目救人,当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。,应快速,求救,，或用,辅助物,救助他，,切不可下水救援。,上岸后，立即做人工呼吸，并拨打,。,严格“六不”游泳纪律：,不准私自下水游泳；,不擅自与同学结伴游泳；,不在无家长或老师带领的情况下游泳；,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；,不到不熟悉的水域游泳；,不到危险地段的水库、山塘、河道等地游泳戏水,。,桂林市漓江段危险水域,典型水域：南洲大桥至灵川大桥段,危险因素：深坑、漩涡、水情复杂,危险系数：,典型水域：虞山桥段至伏波山段,危险因素：水流急、有暗礁、水草多,危险系数：,典型水域：解放桥往南至龙船坪码头,危险因素：水深都在,3,米以上，且游船来往频繁，并会掀起水浪,危险系数：,典型水域：解放桥往南至龙船坪码头,危险因素：水深都在,3,米以上，且游船来往频繁，并会掀起水浪,危险系数：,典型水域：象鼻山东北侧、漓江桥南侧,危险因素：水流交汇致使相近水域产生温差，极易让游泳者抽筋,危险系数：,温 馨 提 示,安全重于泰山，生命高于一切！,让平安的种子播撒进自己的心田！,让欢乐和幸福永远围绕在我们身边,！,1.,阅读交流平台的内容，说说交流的内容。,（,1.,本组课文中让你印象深刻的人和事，,2.,综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。,3.,同学互评活动中的表现。）,学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。,2.,小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。,3.,小组代表在全班交流,在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！,4.,抽生交流,听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！,亲爱的同学们，再见！,