作文审题指导课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作 文,审 题 指 导,审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。,温馨提示：欢迎您下载作文审题指导，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs,the courseware can be freely edited after downloading.Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！,2008,浙江省各地市学业考试作文题,2009,年中考作文命题趋势,（一）内容：继续关注生活，贴近学生实际。,那一幕，我难以忘怀,，你好,那一刻，我们,难忘那张,脸,震撼心灵的,不可忘却的记忆,一个让我,的日子,（二）题型：稳中有变,1,半命题作文更受青睐,全命题作文一路飘红。,2,话题作文将会进入谷底坚守期。,3,选题作文在震荡下挫中渐渐趋稳，材料作文出现明示写作内容的倾向。,命题作文如何审题,1,、,抓题眼,2008,温州,下雨天，真好,2008,湖州市,再小的力量也是支持,限定了感受：风景美、人情美、生活美、生命美,审题的关键是“再小”两字，考生必须处理好大视角（地震、奥运、环保等题材）与小切入的关系，大主题与小素材的关系。只有把握好了这个“度”，找准了以小见大，于细微处显真章的着力点，从自身入手，从身边的人、事入手，从能打动人的细节入手，着力从身边的小事演绎重大主题。,限定了情境,如,笔,（,2006,广东惠州）这当然可以理解为作为书写工具的各种类型的笔，但把它看作书写青春靓丽的“笔”，书写亲情友爱的“笔”，书写多彩人生的“笔”，书写神州新貌的“笔”，更容易挖掘出题目的深意。,我们对题意的理解不能仅限于表层含义，还应认真体会其深层懂得比喻义、引申义或语境义。,2,、,挖题蕴,练一练,:,门其实开着,（,2006,无锡）,半命题作文的审题,特点,:,开放,部分,材料作文,也美丽,限制,部分,命题作文,也美丽,美丽,？,景,题意,也,主语,人,事,真,美丽,也,最,美丽,“,也”,如何体现,？,小草 溪流,平凡 白发,挫折 失败,要有参照物,青丝,大海,顺利,鲜花,伟大,成功,？,1,、在横线上填上一个词语，使,标题完整。,2,、写一篇记叙文，不少于,600,字。,3,、不得抄袭。,要求,词语,记叙文,不少于,不得抄袭,补题的限制,文体、字数的限制,选材的限制,审题仅仅为了,补题,吗？,确定,文章的立意,歌颂美丽,确定文章题材,真实,确定,写作重点,美丽的原因,明确文章体裁,记叙文,明确其他要求,(,字数等）,判断下列补题及开头、结尾是否准确把握题意了？,开头：学生作文,1,冬雪也美丽,在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的,雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。,写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。,学生作文,2,失败也美丽,失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。,写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。,学生作文,3,配角也美丽,有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。,如何体现“,也美丽”,？,比较三个结尾。,皱纹也美丽,我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽，它里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。,旧毛手套也美丽,这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心中永远是最美的。,失败也美丽,成功固然美丽，但,失败是成功之母，,没有一次次的失败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？,当你从失败中吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然发现：原来失败也是美丽的。,美丽,父亲对我深深的爱,最美,失败也是美丽的,结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言，扣题。,也,?,也,?,美丽,?,2008,嘉兴市,第二次,审题要点：,1,、要有“第一次”做铺垫，不然怎么看出是“第二次”。,2,、重点是写“第二次”，而非“第一次”。,3,、“第二次”比起“第一次”来肯定有所不同，如：有经验了、更成熟了、感悟到了第一次没有感悟到的道理,材料作文如何审题,材料一方面为考生提供了思路引导，但又没有限制考生的思维，可以充分展示考生的个性；另一方面又有一定的限制性，写作的中心必须围绕材料。因此，读懂材料很重要，要明白文字和材料的含义，从而为确立中心服务。,材料类型：,1,、故事型材料：包括故事梗概、寓言故事、名人事例和凡人小事等。,2,、论说类材料：包括名言警句、人生哲理等。,3,、情景型材料：材料本身设置一个特定的场景。,4,、图标型材料：一幅漫画或一个表格。,例一：一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的？”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”,其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。,根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。要求：（,1,）除诗歌、戏剧外，文体不限。（,2,）不少于,600,字。（,3,）文中不可出现真实的校名、人名。,审题：,第一段通过对话叙述了雕塑家成功的秘诀在于“将它多余的边边角角去掉”。第二段指明写作的内容：你如何“雕塑”自己，以便“获得完美的自我”。文章揭示了不断修正自己和不断完善自己的辩证关系。这是我们学生作文的立意基础，写作确定的主题要同材料的立意指向保持一致，所选材料也应与主题一致。,例二：根据材料，自拟题目，写一篇,800,字左右的议论文。,小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能,过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。,妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不,浅，刚好过膝盖。,A.,独立思考类：,1.,正面概括：,2.,反面概括：,B.,亲自实践类：,C.,小马的妈妈类：,作文审题指导,作文审题指导,正面：,1.,独立思考是可贵的精神素质,2.,正确的行为导向来源于独立思考,3.,只有相信自己，才能走出盲从的迷谷,4.,多分析，多比较，方能鉴别是非,反面,:1.,人云亦云，自陷困境。,2.,缺乏独立精神的人只能扮演依附攀附的角色,3.,大脑长在别人头上的人是可悲的,4.,盲从没有出路,亲自实践类,:1.,真知从实践出，真理从实践来,2.,个人的经验是有局限的,3.,试一试是成功的开始，敢试才会有成功,4.,先试者可以为后来者探明道路,5.,不能一朝被水淹，处处见水怕,小马的妈妈,:1.,启发比训诫好,2.,真正的爱护是热情指点，多加鼓励,话题作文的审题,中考话题作文比较明确地给考生提供一个既开放又有限制的词语，考生就应该以题目提供的“话题”这个词语为“谈话的中心”进行写作。,至于文体、主题、材料等则由考生根据题目提示、要求自由发挥，考生自主决定文体，自主确立主题、自主选择材料，自主选用写作技巧，灵活地选择合适的展示自己作文特长的内容和形式。,例：,（,2008,年福建福州）翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点,在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。,请结合你自己的成长经历，以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。,要求（,1,）自拟题目，自选角度，自定中心；（,2,）不少于,600,字；（,3,）文中不能出现真实的校名、人名；（,4,）不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容。,审题：“恩”的限制是“滴水”，说明这“恩”是小小恩情，不是大恩。恩情虽小，但作用不小，受恩者应能从中受到熏陶。这“滴水之恩”可以是你的父母、师长或者朋友、同窗对你的关心帮助，可以是陌生人的善意让你感动，可以是对手的挑战使你进步，也可以是大自然的启示促进你思考等。这种恩惠不是轰轰烈烈的，更不是人生的转折点，但它可以触动人心，扣响心扉。,1,、弄清话题的内在要求，限定好写作的范围。,例,2,：让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花,能为别人开花的心是善良的心。,请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文。,要求,（,1,）除诗歌外，文体不限。（,2,）不少于,600,字。（,3,）书写工整、规范。（,4,）文中不得出现真实的人名、地名、校名。,话题作文与命题作文和材料作文比较，其审题难度降低了，但这并不意味着可以轻视审题，如果不认真阅读和研究所提供的材料与提示，看清话题的要求，而急于动笔，就容易跑题。,2,、抓住材料中的关键词句，深入理解话题的内涵。,审题：话题“为他人开一朵绚丽的花”是有蕴意的，通过读材料，我们不难看出意思是“拥有一颗善良的心，行善良之举”。,