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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一轮复习,第四单元 发展中国特色社会主义文化,常宁二中,第八课,走进文化生活,知考纲,1.,文化市场对文化的影响,2,文化建设的必然要求,3,如何看待落后文化和腐朽文化,明方向,1.,把握重点知识：文化建设的必然要求；文化市场对文化的影响,2,关注焦点问题：,(1),净化文化环境；,(2),保障人民群众文化权益；,(3),某些领导干部存在的封建迷信思想,3,强化重点题型：引申类选择题；启示、措施类主观题,培素养,科学精神,：通过学习，提高辨别不同性质文化的眼力和能力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化修养,法治意识,：通过对文化市场的自发性和传媒的商业性的学习，增强法治意识，树立法制观念,公共参与,：积极参与健康有益的文化活动，自觉抵御落后文化和腐朽文化,自发性,商业性,管理,多样性,广大人民,社会主义,迷信,改造或剔除,取缔,先进文化,腐朽文化,盲点排查,1,文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物,文化生活中存在的问题是文化市场的,自发性,和传媒的,商业性,引起的，并不是社会主义市场经济的必然产物。通过加强管理和正确引导，可以,克服,文化市场的自发性引发的问题。,2,茶馆相声的发展要做到立足于满足各类市场需求，在内容和形式上创新。,应该立足于满足,人民大众的精神需求,。而不是一味满足市场需求，否则会带来拜金主义等令人忧虑的现象。在此基础上，在内容和形式上进行,创新,。,3,经典文化才是人民大众真正需要的文化,。,人民大众所,喜闻乐见的大众文化,才是大众真正需要的文化。,4,政府应该提供更多健康的文化产品,。,文化产品应该由文化,生产者,提供，政府是文化市场的,监管者,。,5,传统习俗都是落后文化。,落后文化常常以,传统习俗,的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、看风水等，但传统习俗,不一定,都是落后文化。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗既有前人积累的文化精华，也有流传下来的文化糟粕,。,盲点排查,6大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。,大众喜闻乐见的,社会主义文化,才是先进文化。,7对待落后文化应该坚决抵制和彻底根除。,对待落后文化应该坚持,改造或剔除,的态度。对待腐朽文化应该,坚决抵制，依法取缔。,8要支持健康有益文化，抑制通俗文化。,通俗文化,不等于,腐朽文化。对于通俗文化中的精华部分，要,提倡,；对于通俗文化中的落后文化，,要改造,；对于其中的腐朽文化，,要取缔、抑制,。,9要大力发展各种文化，满足人民群众多样化的文化需要。,提供,多种类型、多样风格,的文化产品，不等于发展各种文化，我们支持的是,健康有益,的文化，发展为人民大众所,喜闻乐见,的社会主义文化。,10人们文化需求多样化是腐朽文化和落后文化蔓延的根本原因。,市场的,自发性和大众传媒的商业性,是腐朽文化和落后文化蔓延的根本原因,。,核心考点一发展人民大众喜闻乐见的文化,考向文化市场对文化的影响及应对措施,2013,江苏卷，,20,2013,年全国,“,两会,”,上，一些代表、委员指出，我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象，这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明,(,),文化演出市场需要加强引导,文化演出是文化传播的重要途径,文化演出丰富了民众的文化生活,文化演出要兼顾经济效益和社会效益,A,B,C,D,B,1,依托背景把握健康文化生活的选择,背 景,措 施,文化生活喜忧参半,加强管理、正确引导,大力,发展,先进文化，,支持,健康有益文化，努力,改造,落后文化，坚决,抵制,腐朽文化,人们对文化的需求日益呈现出,多层次、多样化、多方面,的特点,发展人民大众喜闻乐见的大众文化,文化生活形式多样，落后、腐朽文化危害社会，社会主义文化占据主导地位,弘扬,主旋律，发展中国特色社会主义文化；,提高,辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化能力,2.,比较大众文化和我们所倡导的大众文化,大众文化,我们所倡导的大众文化,内容,精华与糟粕并存,先进健康,性质,社会大众性,社会主义文化,作用,娱乐、消遣,促进社会和人的发展,命题点一文化市场对文化的影响及应对措施,1,随着互联网的迅猛发展，一些网站出于商业利益考虑，不时传播低俗、淫秽色情等违法和不良信息，造谣传谣、敲诈勒索等违法行为也时有出现。这要求网络媒体要做到,(,),坚持正确导向，提高网民思想道德素质,消除文化市场的自发性和传媒商业性,不断提供网络产品，满足网民的文化需求,承担社会责任，维护国家和公共的利益,A,B,C,D,B,命题点二发展人民大众喜闻乐见的文化,2,纪录片舌尖上的中国以我国民间美食作为窗口，将美食和历史巧妙地掺拌在一起，通过美食展现历史的醇厚，展现中国人的人生百味。在对着屏幕咽口水的同时，不难发现，除了烹饪好的美味摆在面前之外，影片中更多地是介绍劳动者如何对食材进行采掘、加工、制作。自开播后，该片就力压众多电视剧和娱乐节目，成为同时段全国收视冠军。由此可见,(,),人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化,文化创作要贴近实际、贴近生活、贴近群众,弘扬主流文化就会引起观众的共鸣,文化形式与内容的创新是文化发展的根本途径,A,B,C,D,B,易错点经典文化才是人民大众真正需要的文化,提醒：,为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的。,矫正训练,今年,“,十一,”,黄金周，全国电影票房达到惊人的,10.7,亿元。同时，电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播。材料表明,(,),A,文化市场越繁荣越要加强管理,B,市场化才能提高电影产品质量,C,经典文化才是人民大众真正需要的文化,D,电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一,D,核心考点二抵御落后文化和腐朽文化,考,向抵御落后文化与腐朽文化,2013,山东卷，,21,如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，,91.4%,使用过互联网，,72.5%,上网时遭遇过不良信息，,64.9%,会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当,(,),加强文化市场管理，净化网络社会文化环境,深入开展道德教育，提高未成年人道德修养,大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力,积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展,A,B,C,D,A,1,如何看待落后文化和腐朽文化,落后文化,腐朽文化,含义,各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等,封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、,“,法轮功,”,邪教、淫秽色情文化等,危害,落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会,腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,政策,通过科学文化教育，予以改造或剔除,必须坚决抵制，依法取缔,存在,原因,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。,西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。,社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象,提醒：,对传统文化、落后文化、腐朽文化、先进文化的态度,传统文化,落后文化,腐朽文化,先进文化,取其精华去其糟粕,通过科学文化教育予以改造或剔除,坚决抵制依法取缔,大力支持和发展,国家方面,要,加强,管理，正确引导。,弘扬,主旋律，发挥中国特色社会主义文化的示范和导向作用。,提倡多样化，,发展,人民群众喜闻乐见的大众文化。,加强文化建设，大力,发展,先进文化，,支持,健康有益文化，努力,改造,落后文化，坚决,抵制,腐朽文化,个人方面,提高,辨别落后文化和腐朽文化的眼力，,增强,抵御落后文化和腐朽文化的能力；,树立,正确的世界观、人生观、价值观；要用科学知识,武装,头脑；要,遵守,国家的法律，依法办事，树立法制观念；要,加强,自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且要有人文精神等,文化生产者,坚持为人民服务和为社会主义服务的,方向,；坚持把社会效益放在,首位,，努力实现经济效益与社会效益的,统一,，生产为人民大众所喜闻乐见的,大众文化,、先进文化产品；遵纪守法，诚信经营，自觉承担,社会责任,2.,如何抵御落后文化与腐朽文化,3.,弘扬主旋律，加强文化建设,(1),中国特色社会主义文化的地位和作用,作用,始终坚持以,科,学的理论武装人，以,正,确的舆论引导人，以,高,尚的精神塑造人，以,优,秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的,导向和示范作用,地位,以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着,主导,地位,(2),加强文化建设的必然要求,大力发展,先进文化,，支持,健康有益文化，,努力改造,落后文化,，坚决抵制,腐朽文化,。,提醒：,弘扬主旋律与提倡多样化的关系,弘扬主旋律与提倡多样化不矛盾。,弘扬主旋律,强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，,提倡多样化,强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的，又是形式多样、丰富多彩的。避免两种错误：一是借口弘扬主旋律，否定大众文化的多样性；二是借口发展文化的多样性，否定中国特色社会主义文化的主导地位。,命题点一落后文化与腐朽文化,1,“,偏远农村多穷汉，讨个媳妇真困难，如今彩礼十几万，其他花费还不算，倾家荡产全抖完，拉下饥荒谁来还？,”,为此，多地政府出台彩礼,“,指导标准,”,，反对者认为民间风俗，无涉法律，而支持者则认为，政府应制定指导标准净化社会风气。对此正确的认识是,(,),我们需提高眼力，增强抵御落后文化的能力,文化能够转化为物质力量，推动社会发展,精神文明建设需要国家加强管理、正确引导,落后文化会侵蚀民族精神，必须依法取缔,A,B,C,D,B,命题点二文化建设的必然要求,2,当今互联网时代，我们在传承中华文化时，要大力发展网络文化。充分发挥新媒体的独特优势，实施网络文化精品创作和传播计划，鼓励推出优秀网络原创作品。优秀网络文化作品的创作应该,(,),为人民大众喜闻乐见,坚持继承和创新的统一,立足于满足市场需要以提高社会效益,借助大众传媒重要途径进行文化传播,A,B,C,D,A,易错点,1,混淆传统习俗与落后文化,提醒：,传统习俗不等于落后文化。落后文化常以传统习俗的形式表现出来，但通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。传统习俗中既有精华，也有糟粕,。,矫正训练,1,清明节这一天，许多人还存在着为死去的亲人大量焚烧纸钱、纸别墅、纸汽车等冥品的行为，对这种行为的认识正确的是,(,),A,这是落后文化的表现形式，应该予以改造或剔除,B,这是腐朽文化的表现形式，应该坚决抵制，依法取缔,C,这是中华传统美德中孝道的体现，应该予以发扬,D,这是传统习俗，对于这种人之常情的行为应该顺其自然,A,易错点,2,混淆对待落后文化和腐朽文化的态度或政策,提醒,：,对落后文化要通过科学文化教育予以改造或剔除；对腐朽文化要坚决抵制、依法取缔。,矫正训练,2,要,“,提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持,”,，从文化建设的角度，应当,(,),A,拓展群众性精神文明创建活动,B,倡导和践行传统文化的价值观,C,优先提高公民的科学文化修养,D,改造腐朽文化并取缔落后文化,A,命题预测,1,网络文化给青少年学生带来了大量丰富的信息，同时也冲击着他们的心灵世界，对他们价值观的形成、行为的导向会产生很大影响。这表明,(,),A,网络文化越繁荣，越不能放任自流,B,必须禁止中学生上网,C,中学生上网弊大于利,D,网络文化具有商业性,A,近两年，,“,网红,”,闯入大众生活，各类,“,网红,”,铺天盖地，,“,网红,”,现象成为公共话题。,据此回答,2,3,题。,2,“,网红,”,现象的出现，衍生出了一整套产业链，受到资本追捧，,“,网红孵化器,”,招募、培训,“
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