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,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年制义务教育六年制小学数学第八册,角的度量,复 习,什 么 叫,线 段,?,直线上,两点,间的,一段,叫,线段,。,什 么 叫,射 线,?,把线段的,一段无限延长,,就得到一条,射线,。,线 段,和,射 线,的,关 系,是 什 么,?,线段有,两个,端点,射线有,一个,端点。,复习,什么叫做“,角,”?,从,一点,引出,两条,射线,所组成的图形叫做,角。,什么叫做“,角的顶点,”?,这,一点,叫做,角的顶点。,什么叫做“,角的边,”?,这,两条射线,叫做,角的边。,“,角,”由哪几部分组成的?,由,顶点,和,两条,边,组成的。,角的度量,度量工具,量 角 器,特征:,1,、半圆状,2,、刻度和数字,一度角,以半圆圆心为中心,把半圆分成,180,等份,每份对应的角就是一度角,也,就是刻度上的一个小格。记作,角的度量方法,中心对顶点(重合),,0,度线对一边(重合),度数就看另一边(重合),角的大小与边的关系,观察两组角,结论:,角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。,角的大小与角的两边画出的长短没关系。,
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