教育专题：等式的性质 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等式的性质和解方程,1,、什么是方程？,含有未知数,的,等式,是,方程,2,、下面哪些是方程，打？哪些不是方 程，打,？,35-=12,（）,8+=70,（）,6=30,（）,36,9=27,（）,80+23,90,（）,70+,（）,1502=75,（）,+70,100,（）,50,克,50=50,3,这时的天平平衡吗？,怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？,50,克,3,50=50,50,+10,=,50,+10,50,克,50,+,a,=50,+,a,x,克,x,a,x,a,（）,50,a,（,）,a,a,=,=,50,a,50,=,50,50,+,10,=,50,+10,50,+,a,=50,+,a,x,a,=50,a,x,a,a,=,50,a,a,你有什么发现？小组里说说。,等式两边同时,加上,或,减去,同,一个数,，所得 结果仍然是,等式,。这是,等式的性质,。,根据等式的性质在 里填运算符号，在 里填数。,x,25,60,x,25,25,60,x,18,48,x,18,18,48,试一试,4,看图列方程，并求出,x,的,值,x,10,50,小组交流怎样求,x,的,值？,解：,x,10,10,50,10,x,40,x,40,是不是正确答案呢？,检验：,把,x,40,代入原方程，,左边,=40+10=50,，右边,=50,；,左边,=,右边，所以,x,40,是正确的。,x,10,50,解：,x,10,10,50,10,x,40,检验：,把,x,40,代入原方程，,左边,=40+10=50,，右边,=50,；,左边,=,右边，,所以,x,40,是正确的。,使方程左右两边相等的未知数的值叫作,方程的解,，,求方程的解的过程叫作,解方程,。,原方程的,解,。,练一练,1,、解方程,x,30,80,你会检验吗？,2,、,3,2,3.,解方程,并检验。,75+,x,=,105,x,23=52,x,+38=38,