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雾,19,在哪里,R,二年级上册,w,检查预习,分自然段朗读课文，其余同学边听边思考：,你觉得这是怎样的雾？,淘气 顽皮,淘,顽,to,wn,你发现了什么？,近义词,拓展,淘气的（ ）,顽皮的（ ）,快速朗读课文，找出雾说的话，用波浪线把句子画出来。,“现在，我该把谁藏起来呢？”,“我要把自己藏起来”,“我要把大海藏起来。”,“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”,“现在我要把海岸藏起来。”,自由朗读第,3-6,自然段，思考：,雾把这么多东西都藏起来了，那么，被藏起来后的景色是什么样的呢？,用,横线,画出相关句子。,无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。,霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。,房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。,shn zh,甚至,无论,是海水、船只，,还是,蓝色的远方，,都,看不见了。,霎时，四周变暗了，,无论,是天空，,还是,天空中的太阳，,都,看不见了。,房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。,你能用,“,无论,还是,都,”,改写上面句子吗？,无论,是,房屋、街道、树木、桥梁，,还是,行人和小黑猫，,都,看不见了。,3,、,“我要把大海藏起来。”,于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。,4,、,“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”,于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。,6,、,“现在我要把海岸藏起来。”,雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。,想象说话：,雾还会把什么藏起来，出现什么情况呢？想一想，说一说。,雾来到,。,“,我要把,。,”,于是，他,。,，都看不见了。,你们知道，雾都去了哪些地方吗？,雾飞到海上。,雾飞到岸边。,他,躲,在城市的上空,自由朗读第七、八自然段，用横线画出其中的问句。,“现在，我该把谁藏起来呢？”,“我要把自己藏起来。”,设问,自问自答,自由朗读第九自然段，想一想：雾消失后的景色发生了什么变化？,不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。,路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。,悠闲,地散步,自由自在、无忧无虑地散步,路上走着行人。小黄狗也出现了，,它,。,竖起小耳朵，欢快地奔跑,路上走着行人。,也出现了，,它,。,雾呢？不知道消失到哪里去了。,消失,xio sh,？,小组讨论,雾到哪里去了？,小小演讲台,课文中说雾是“又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？说一说，并讲一下理由。,课外拓展,雾是怎么形成的？,读一读,淘气 顽皮 于是 变暗,岸边 街道 甚至 桥梁,散步 消失,于,岸,屋,于是,议论,海岸,房屋,论,我会写,切,散,步,一切,长久,散步,步子,久,海岸,n,岸,岸,变暗,n,暗,无论是,海水,、,船只,，还是蓝色的,远方,，都看不见了。,霎时，四周变暗了，,无论,是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。,街道 桥梁,街,梁,ji,lin,房屋、街道、树木、桥梁,，甚至,行人,和,小黑猫,，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。,雾来到森林里。,“,我要把森林藏起来。,”,于是，他把森林藏了起来。无论是百灵鸟、小松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。,雾来到学校里。,“,我要把学校藏起来。,”,于是，他把学校藏了起来。无论是老师、学生，还是巡逻的保安，都看不见了。,雾来到小院里。,“,我要把小院藏起来。,”,于是，他把小院藏了起来。无论是小花、小草，还是小鸡、小鸭，都看不见了。,躲,du,藏,
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