教育专题：小狐狸的买卖

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,姓名,:,韩芳,名称,:,语言,单位,:,实验幼儿园,大班语言活动,小狐狸的买卖,和谐幼教版,教材分析：,这是一篇童话，通过一只机灵的小狐狸来到城市的经历，说明绿化环境的重要性,。,现代工业的发展，对环境造成越来越严重的污染，幼儿在日常生活中，已有了一定的环保意识，为进一步增强幼儿的环保意识，让幼儿明白新鲜空气对人,类,的重要性，我设计了小狐狸,的买卖,的语言活动。,1,、能围绕,故事,情节，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。,2,、让,幼儿,了解空气污染的原因以及城市空气净化的知识，并激发,幼儿,保护环境的意识。,活动目标：,重点难点,重点：,理,解故事,内容，用较清楚的语言表达自己的想法,。,难点：,初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识,教 法,活动中我较多的采用直观教学法，此外还结合运用了交流讨论法，审美熏陶法，多种教法加以结合，层层深入。,活动中幼儿通过交流讨论法，审美熏陶法，层层深入，提高了幼儿主动参与学习的兴趣。,学 法,整合点,它能形象生动地反映人、动植物生活在地球上以及地球上环境遭受破坏，展现在幼儿的眼前，帮助幼儿更好地理解抽象的概念及现象。它富于情感色彩，能够使幼儿介入，产生共鸣与交流，为激发幼儿参与活动兴趣产生了积极的教育效应。,魔术故事导入,流程图,分段欣赏故事,完整欣赏故事,结束,故事欣赏一段,故事欣赏二段,空气污染的原因,保护新鲜空气,幼儿观看,幼儿积极发言,幼儿观看发言,积极讨论发言,孩子们从多媒体信息技术中获取许多的感性经验。了解了空气污染及城市净化的知识后，更渴望到大自然中去探索，但环保的意识需要进一步加强。,教学效果分析,教学感悟,现代信息技术提供多媒体化的学习环境，使孩子有机会根据自己的需要主动参与、发现及探索自己所喜欢和关注的周围事物和涉及环境问题。由多媒体信息技术中获取了许多的感性经验，培养了孩子的自信和安全感从而鼓励了进一步参与愿望。,谢谢大家！,