教育专题:唯物辩证法的观课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唯物辩证法,基本结构,总特征,实质和核心,根本要求,联系、发展的观点,对立统一规律,(矛盾的观点),创新,全面的观点,世界是普遍联系的,第七课 唯物辩证法的联系观,“城门失火,殃及池鱼”,在经济全球化的时代,即使远隔万里,依然感受到“海啸”的威力。首当其冲的是欧洲国家,大量金融机构深陷困境;新兴市场国家也无法置身事外,目前,主要新兴市场股市下跌幅度已超过发达国家;对美国经济依赖度较高的拉美经济体出现较大的波动,对我国来说出口减少,影响出口企业,从而间接影响财政、就业社会稳定,中国经济可能会放慢脚步。,自,2007年4月,以来,美国爆发的次贷危机如同一场史无前例的金融“海啸”,源于美国,波及全球。,材料:,材料体现了什么观点?,(1),联系的含义,:,联系,事物与事物之间,事物内部诸要素之间,外部联系,内部联系,相互影响,相互制约,相互作用,、联系的普遍性,联系的普遍性,每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的,一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,事物内部,事物之间,整个世界,(,2,)联系的普遍性的表现,是一个普遍联系的有机整体,,没有一个事物是孤立存在的。,你能否举例说明?,与住房问题相联系的其它问题,有人说:“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗?为什么?,探究,中国与太空,古代,嫦娥奔月,梦想,想象的联系,建立起联系,但无人到达太空,(,没有条件),(有一定条件,但无载人航天,技术条件),新中国,70,年的人造卫星;,99,年到,2002,年的无人飞船,2008,年,9,月,25,日,神七三人多天飞行,(,国力强,经,济基础雄厚,,载人航天技术,过硬),建立新的具体的联系,遨游太空,具体性,条件性,天空为什么变得越来越昏暗,?,河水为什么变得越来越浑浊,?,森林为什么变得越来越少,?,许多动物为什么濒临灭绝,?,思考:,违背了联系的普遍性、客观性,联系是事物本身所固有的,,不以人的意志为转移,。,第一:人们不能凭空创造事物间的联系,第二:人们也不能否定事物间固有的联系。,2,、联系的客观性,(1),含义,主观臆造的联系,一个福娃头上是条鱼,代表鱼米之乡,于是湖南闹雪灾了!,一个福娃头上是风筝,代表潍坊,于是山东撞火车了;,一个福娃头上是藏羚羊,代表西藏,于是西藏出事了;,一个福娃头上是火炬,于是火炬出事了;,一个福娃头上是熊猫,代表四川,于是四川地震了!,你还能举出哪些例子?,“,对着流星许愿你的愿望就会实现”、“乌鸦叫丧”、“喜鹊叫喜”、“,88,大发”、“吃发菜就发财”,2,、联系的客观性,(1),含义,(2),联系的客观性的要求,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。,A,、自在事物的联系,B,、人为事物的联系,都是客观的,2,、联系的客观性,(1),含义,(3),原因,(2),联系的客观性的要求,联系是客观的,为何人们又可以建立起新的联系呢?,探究,(4),联系具有客观性,但并,不,意味着人们对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系改变事物的状态,调整原有的联系建立新的联系。,2,、联系的客观性,(1),含义,(2),原因,(3),联系的客观性的要求,苏通大桥,、联系的多样性,(,1,)表现:,直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系、整体和部分的联系、因果联系、内部和外部联系、眼前联系和长远联系、有利联系和不利联系,直接联系与间接联系,城门失火,殃及池鱼。,“,火,水,鱼,”,城门,失火了,水池没水了,“,我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?”,现象联系与,本质联系,必然联系,偶然联系,外部联系,内部联系,师傅领进门,修行在个人,二,童子学棋,、联系的多样性,(,1,),表现:,(,3,),要求:,把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要意义,(,2,),意义,:,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。,联系的含义,事物是普遍联系的,联系具有普遍性,联系具有客观性,联系的特点,联系具有多样性,小结,知识疏理,原理,原理内容,方法论,联系的普遍性,A,、一切事物和周围事物联系着,B,、事物内部各部分、要素相互联系,C,、世界是一个普遍联系的有机整体,用,联系的观点看问题,联系的客观性,联系是客观的,是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的,要从,事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,联系的多样性,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。,把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点、条件为转移。,课堂练习,1.,下列不能体现事物是普遍联系的成语典故的有(),A.,唇亡齿寒,B.,城门失火,殃及池鱼,C.,螳螂捕蝉,黄雀在后,D.,刻舟求剑,2.,一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,因为老板说“裴”和“赔”同音,不吉利。这种认识:(),夸大了意识对客观事物的反作用,割裂了物质和意识的辩证关系,否认了联系的客观性,否认了联系的普遍性,3,、,苏通大桥的建造,将缩短南通与上海和苏南的距离,使南通直接进入上海经济圈,接受上海经济的辐射和产业转移,为南通和江苏苏中、苏北地区的工业化、城市化和现代化建设注入新的活力。这说明:(),A,、,世界上任何两个事物之间都存在着联系,B,、,人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系,C,、,事物的联系并不具有客观性,人们可以创造,D,、,规律是可以认识和利用的,4,、我国的乡镇企业已经成为国民经济的一个重要增长点,国家离不开乡镇企业,农村离不开乡镇企业,农民离不开乡镇企业,市场也同样离不开乡镇企业。从哲学上说,这是由于,A,、,事物的相互联系决定了事物的发展,B,、,事物之间存在着相互影响、相互制约的关系,C,、,事物的相互联系决定了事物的存在,D,、,事物的相互联系是无条件的任意联系,三鹿奶粉集团原是全国三大乳品生产企业集团之一,集团总资产达,10,亿元。而,“,三鹿奶粉事件,”,发生后,原董事长田文华被刑事拘留;企业瘫痪,三千职工生活无着落;伤害了公众的身体健康和生命安全;,影响了消费者对国产品牌奶粉的信心,使国产奶粉遭遇到,“,信任危机,”,;一些进口奶粉意外获得一些市场份额;奶农遭受严重损失,牛奶白白倒掉;引起食品行业大萧条,影响了社会稳定,探究,1,、材料中体现了哪些联系,?,2,、企业生存和发展需要考虑哪些因素?,3,、三鹿集团的案例给我们什么启发?,
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