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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,English pronunciation,英语语音,沿滩区仙市镇中心校 王莹,在我们的英语学习当中,很多学生不知道怎么读出英语单词的升降调。那我们应该怎么样才能读准确呢?,一般来说,英语单词的降调,基本上大家还是没有问题的,在这里我就不多讲了。对于我们中国的学生来讲,更困难的是英语单词的升调所以在这里,我将详细地给大家讲解一下。,单词升调读法要点:,1.,把单词读升调,主要是看重音在那个音节上,然后从这个重音开始把音调往上提,后面的音节以此提升,由强到弱,最忌讳仅仅把最后一个辅音因素读升调。,2.,英语中的升调,实际上相当于音乐中的升调。不是把声音读的大,而是把音阶提升。如同从,1-2-3,,音高拔高。,3.,一切规则都服从于实践,以此大家在模仿读音中细细体会才是王道。,为了更好理解,以下按照音节的划分进行详细介绍,同时结合了大家最熟悉的拼音。,一、单音节词,单音节词把降调直接读成升调,因为其第一个音节就是重音,要从第一个音节开始升调(相当于汉语拼音四声读到二声,抑或说直接把音调拔起来。),Such as:,bus ,bs-bs,cark:-k,:,big,bi,-,bi,speakspi:k-spi:k,sleepsli:p-sli:p,注:,音节以元音划分,一般来说一个元音就是一个音节,二、双音节词,依旧从第一个音节升调,同时第二个音节读出升调,(,如同把四声调读作二声,),,如果最后一个是辅音,由于前面音节是升调,这个辅音连带升起,切忌把辅音音调提的太高。(也就是说从重音开始升调,升调的高度是由高到低的),Such as:,student ,stju:dnt,-,stju:dnt,spanish,spn,-,spn,sleeping ,slip,-,slip,English ,ili,-,ili,doctor ,dkt,-,dkt,-,dkt,注:,无论是语法规则还是语音规则,都是总结了语言的共性,因此模仿读音还是最重要的,如,Excuse ,kskjuz,,一般读音会把第二音节即,kju,读作三声,如,Excuse me,。如上,doctor,的升调会有两种读音。,三、多音节词,从第一个重音音节开始升调,第二个音节、第三第四个音节都要升调,万不可只是把最后一个辅音因素读升调。,Such as:,S,atisfied ,stisfaid,-,stisfaid,interesting,ntrst,-,ntrs,t,benefit ,benifit,-,benifit,elated ,letd,-,letd,America ,merik,-,merik,American ,merikn,-,merikn,谢谢观赏,
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