教育专题：2011平均数（第1课时）

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/5/16 Wednesday,#,20.1.1,平均数,第,1,课时,宁乡市实验中学,刘念,一次英语测验中，李狗蛋和成记浩同学的成绩如下：,姓名,口语,阅读,写作,李狗蛋,9,5,4,成记浩,3,9,9,问：,班级的平均分为,6.5,分，问这两位同学有没有达到平均线？,现在有一个英语口语大赛，大赛承办方要求平均分为,6.5,分以上，请问李狗蛋和成记浩能参加此次比赛吗？,后来，经过反复思考，大赛承办方决定采用口语、阅读和写作成绩按,3:1:1,的比确定平均成绩，这次李狗蛋和成记浩能参加此次口语比赛吗？,按,3:1:1,算的平均数,加权平均数,姓名,算术平均数,李狗蛋,6,7.2,成记浩,7,5.4,给数加权：提高所占的比重，增强在平均数中的影响力,.,加权平均数：,若,n,个数，,的权分别,是 ，,，则 叫做这,n,个数的加权平均数,.,一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分。各项成绩均按百分制计，然后再按演讲内容占,50%,、演讲能力占,40%,、演讲效果占,10%,，计算选手的综合成绩（百分制）。进入决赛的前两名选手的单项成绩如表所示，请确定两个的名次。,选手,演讲内容,演讲能力,演讲效果,A,85,95,95,B,95,85,95,